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10.如圖,下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可以發(fā)生
B.胰高血糖素能促進⑤⑥⑦過程的實現(xiàn)
C.胰島素能促進③過程的實現(xiàn)
D.胰島素和胰高血糖素是拮抗作用

分析 1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.

解答 解、A、②過程是肝糖原分解形成葡萄糖,只發(fā)生在肝細(xì)胞中,肌糖原不能分解轉(zhuǎn)化為血糖,A錯誤;
B、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進②③過程,血糖含量上升,B錯誤;
C、胰島素能抑制②和③過程,而食物中糖類的消化吸收與胰島素?zé)o關(guān),C錯誤;
D、胰島素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,兩者屬于拮抗關(guān)系,D正確.
故選:D.

點評 本題以血糖的來源和去路為載體,考查血糖的調(diào)節(jié)過程,提升學(xué)生分析問題的能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某哺乳動物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不可能的是(  ) 
A.處于減數(shù)第二次分裂中期
B.可以在卵巢中被發(fā)現(xiàn)
C.含有一個染色體組、8個染色體,8個DNA分子
D.1上某位點有基因B,則2上相應(yīng)位點不一定是B基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素研究的敘述,正確的是( )

A.圖1中IAA和GA同時存在對細(xì)胞分裂有增效作用

B.圖2可為除去小麥田中的雙子葉雜草提供理論依據(jù)

C.圖3中幼根a、b側(cè)生長素濃度分別在曲線F、C點對應(yīng)濃度

D.圖4中側(cè)芽b和頂芽a生長素的濃度依次為A、D點對應(yīng)濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,A、B、C 分別表示不同的代謝過程.以下表述正確的是(  )
A.水參與C中第二階段的反應(yīng)
B.B在葉綠體類囊體薄膜上進行
C.A中產(chǎn)生的O2參與C的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.地球上最早的生命形式是(  )
A.多細(xì)胞生物B.單細(xì)胞生物C.HIVD.DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體細(xì)胞在衰老過程中,不會出現(xiàn)的變化是細(xì)胞內(nèi)(  )
A.有些酶活性降低B.細(xì)胞核體積減小C.水分減少D.呼吸速度減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是(  )
A.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3h
B.蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期所持續(xù)的時間是分裂期時間的3倍
C.在0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h這三個時間段,蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低
D.在19.3~21.3h這一時間段,根尖細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生大量基因重組現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

假設(shè)下圖為某動物精巢內(nèi)的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1為精原細(xì)胞的分裂間期)。

(1)請根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題:

①圖中2—4時期的細(xì)胞名稱是 ,這細(xì)胞有 條染色體,有 對同源染色體。

②圖中8時期,是減數(shù)分裂 期,細(xì)胞的名稱是

③圖中4發(fā)展至5時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,并分別進入到兩個子細(xì)胞。

(2)請在本題圖的空白座標(biāo)上畫出該細(xì)胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在光照最強的夏季的中午,綠色植物的光合作用強度反而會降低。此時,細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是

A.增加、減少、減少 B.減少、增加、增加

C.減少、增加、減少 D.增加、減少、增加

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同步練習(xí)冊答案
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