酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗材料 | 取樣 | 處理 | 分組 | 培養液 | 供氧情況 | |
適宜濃度酵母菌液 | 50mL | 破碎細胞 (細胞不完整) |
甲 | 25mL | 75mL | 無氧 |
乙 | 25mL | 75mL | 有氧 | |||
50mL | 未處理 | 丙 | 25mL | 75mL | 無氧 | |
丁 | 25mL | 75mL | 有氧 |
A、甲組不產生CO2而乙組產生 |
B、甲組的酒精產量與丙組相同 |
C、丁組的氧氣消耗量大于乙組 |
D、丁組能量利用率與丙組相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去3個磷酸基團后是堿基腺嘌呤 |
B、糖原代謝的最終產物是葡萄糖 |
C、蔗糖和乳糖水解產物中都有葡萄糖 |
D、脂肪和生長激素是生物體內的能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態環境對該種群的影響沒有作用 |
B、出生率再也不會超過死亡率 |
C、種群的增長率保持相對穩定 |
D、食物將不再是限制種群發展的因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞總DNA | 細胞總RNA | |
輸卵細胞 成紅細胞 胰島細胞 | 輸卵管細胞 成紅細胞 胰島細胞 | |
卵清蛋白基因 | +++ | +-- |
β珠蛋白基因 | +++ | -+- |
胰島素基因 | +++ | --+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能起催化作用的物質就是蛋白質 |
B、構成蛋白質的主要氨基酸有200種 |
C、指導蛋白質合成的基因中的堿基包括C、G、A、T、U |
D、促使蛋白質分解成氨基酸的酶也是蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的實質是種群基因頻率的改變 |
B、自然選擇決定了生物進化的方向 |
C、突變和基因重組為生物進化提供了原材料 |
D、物種的形成必須經過地理隔離才能出現生殖隔離 |
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