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在孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗中,下列哪一項不是必須具備的條件(  )
A、選作雜交實驗的兩親本一定要是純種
B、所選的一對相對性狀一定要有明顯的差異
C、一定要讓顯性親本作為雜交的母本
D、一定要讓兩性親本進行有性雜交
考點:單因子和雙因子雜交實驗
專題:
分析:孟德爾一對相對性狀雜交實驗過程:純種高級豌豆×純種矮莖豌豆→F1:均為高莖
自交
F2:有高莖,也有矮莖,且高莖:矮莖≈3:1,同時孟德爾還作用反交實驗,結果與正交實驗的結果相同.據此答題.
解答: 解:A、孟德爾一對相對性狀遺傳實驗中,所選親本必須是純種,A正確;
B、該實驗中,所選的一對相對性狀一定要有明顯的差異,便于觀察和統計,B正確;
C、該實驗中,孟德爾進行了正交和反交,因此不一地要讓顯性親本作為雜交的母本,C錯誤;
D、該實驗一定要讓兩性親本進行有性雜交形成子一代,D正確.
故選:C.
點評:本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程及相關細節,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的說法正確的是( 。
A、單側光照使植物彎曲生長時,背光側生長素濃度比向光側低
B、探究不同濃度生長素類似物對扦插枝條生根的影響時,應選用不同的植物材料
C、用赤霉素多次噴灑水稻植株后,將導致產量降低
D、種子在浸泡過程中,用適量乙烯處理可解除休眠而萌發

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關基因工程的成果及應用的說法不正確的是( 。
①用基因工程方法培育的抗蟲植物和能抗病毒的植物  
②基因工程在畜牧業上應用的主要目的是培育體型巨大、品質優良的動物  
③任何一種假單孢桿菌都能分解四種石油成分,所以假單孢桿菌是“超級菌”
④基因工程在農業上的應用主要是培育高產、穩產、品質優良和具有抗逆性的農作物.
A、①②B、③④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個細胞周期持續的時間是( 。
A、從上次分裂開始到下次分裂開始
B、從上次分裂開始到下次分裂結束
C、從上次分裂結束到下次分裂開始
D、從上次分裂結束到下次分裂結束

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規律時獲得了巨大成功,關鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法.下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因( 。
A、先只針對一對相對性狀的遺傳規律進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規律
B、選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料
C、選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗
D、應用了統計學的方法對結果進行統計分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

氣候變化與生態系統的碳循環密切相關,下表為A、B兩個不同時期陸地生態系統與大氣環境的碳交換情況.
時期 碳吸收量(kgC?a-1 碳釋放量(kgC?a-1
A 1.20×1014 1.20×1014
B 1.20×1014 1.26×1014
下列敘述不正確的是( 。
A、生態系統碳的吸收主要通過光合作用實現,碳的釋放主要通過呼吸作用實現
B、表中A時期處于相對穩定狀態,原因是碳的吸收量與釋放量相對平衡
C、由于人工碳排放過度使得植物光合作用受到抑制,破壞了生態系統的物質循環,導致大氣中二氧化碳的增加,并引起氣候變化
D、化石燃料的燃燒對現代碳循環影響巨大

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科目:高中生物 來源: 題型:

經權威遺傳機構確認濟南發現的一例染色體異常核型即46,XY,t(6;8)為世界首例,該例異常核型屬于染色體平衡易位攜帶者.染色體平衡易位是造成流產和畸形兒的重要因素,由于沒有遺傳物質丟失,患者表現及智力均與正常人一樣.某女性患者的第1和5號染色體易位,染色體異常核型可表示為46,XX,t(1;5).下列說法錯誤的是( 。
A、經染色后,在光學顯微鏡下可觀察到染色體易位
B、46,XY,t(6;8)表示某男性患者第6和8號染色體易位
C、染色體結構變異一定會導致基因數量的改變
D、染色體易位不屬于基因重組,這種變異是可遺傳的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈,甲硫氨酸的密碼子是AUG,“甲硫氨酸→脯氨酸→蘇氨酸→甘氨酸→纈氨酸”根據上述材料,下列描述錯誤的是( 。
A、這段多肽鏈中有4個“-CO-NH-”的結構
B、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、這段DNA中的①鏈起了轉錄模板的作用
D、若發生基因突變,則該多肽鏈的結構一定發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用.請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為調節物質):
(1)圖中下丘腦參與的生理調節方式有
 
,當人體處于寒冷環境時,圖中
 
(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)圖中物質B和c依次是
 
;如果圖中
 
部位受損,會使人患糖尿。
(3)在血糖濃度調節過程中,圖中可表現為協同作用的物質是
 
(填字母).
(4)血液中物質A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節方式稱為
 

(5)下丘腦參與圖示調節過程外,還能分泌
 
,并由
 
釋放到血液中,調節人體內水的平衡.

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