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(2015秋•雅安校級月考)今年入冬以來天氣嚴寒,然而同學們在打雪仗時并未感覺到很冷.人體的體溫調節機制如圖所示,請回答有關問題:

(1)下丘腦在體溫調節中,通過分泌激素A (名稱)來調節垂體的活動,同時作為相關反射弧的 參與體溫平衡調節.

(2)在寒冷環境中,甲狀腺和乙 (名稱)的活動加強,C和D含量都增加,共同促進 以維持體溫恒定.

(3)當人體內C含量過多,則通過 調節導致 (填字母)的分泌量減少.

(4)由溫暖的室內到室外,同學們不由自主地打寒戰.請用文字、連線和圖中數字表示出該反射的反射弧:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•邯鄲期末)南瓜所結果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳.若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為( )

A.AaBb B.Aabb C.aaBb D.aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯系.下面物質代謝簡圖表示了二者之間的關系,請根據圖示分析回答問題.

(1)①是在葉綠體的類囊體薄膜 上進行的,所需要的外界條件是一定強度的光強,發生的能量變化是光能轉變為活躍的化學能.
(2)③④⑤表示有氧呼吸過程.在這一過程中,所需要的外部條件主要有氧氣和適宜的溫度.
(3)上述①~⑤過程中,能產生ATP的過程是.(寫代號,2分)
(4)請分析下列實驗,請用文字描述.
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是光反應,稍后暗反應過程也隨著停止.一段時問后,將這一盆植物迅速移到陽光下,上述兩個過程先開始進行的是.而在這一實驗中,始終不會停止的過程是呼吸作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.父母親色覺正常、弟弟色盲的正常女人和一個正常的男人結婚,生一個色盲兒子的幾率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.白細胞在分化過程中細胞表面出現的不同抗原,冠以“CD”前綴,目前已經發現超過320種抗原.造血干細胞可形成前體細胞,前體細胞可進一步形成各種血細胞.下列有關說法錯誤的是(  )
抗原種類 CD3 CD19CD34 CD38CD45
 造血干細胞--+--
 前體細胞--++-
 T細胞+---+
 B細胞-+--+
注:“+”表示可檢測到“-”表示檢測不到.
A.需要檢測多種抗原才能完全鑒別一種細胞
B.抗原隨著細胞的分化會消失
C.在正常人體內的320種抗原都有其相應的抗體
D.研究CD3和CD45抗原可為艾滋病治療提供新手段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖B為某森林生態系統的食物網示意圖,圖A為碳循環示意圖.請據圖回答:

(1)圖B中共有3條食物鏈,占有兩個營養級的生物是鷹.
(2)圖A中碳在無機環境和生物群落之間的循環稱作碳循環.人類活動對碳循環干擾會造成溫室效應,其已成為全球環境問題之一,因此我們要大力倡導低碳生活.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.雄家蠶的性染色體為ZZ,雌家蠶為ZW.由于雄蠶吐絲多,絲的質量好,更受蠶農們青睞.但在幼蠶階段,雌雄不易區分.科學家采用下面兩種不同的方法解決了這個問題,請根據相關內容回答:

(1)方法一:研究發現,幼蠶體色中有斑紋和無斑紋這一對性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制.科學家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決上述問題.
①圖中變異家蠶的染色體的結構變異類型屬于易位.由變異家蠶培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是雜交育種.圖中的“限性斑紋雌蠶”的基因型為aaZWA
②在生產中,可利用上述“限性斑紋雌蠶”與表現型為無斑紋的雄蠶雜交,培育出根據體色就可能辨別性別的后代.
(2)方法二:蠶農們發現,雄蠶不僅產絲多,且天然綠色蠶絲銷路好.研究表明,結天然綠色繭這一對性狀分別由常染色體上G和g基因控制,幼蠶體色中正常和油質透明這一對性狀分別由Z染色體上T和t基因控制.
①欲利用幼蠶體色油質透明區別/的特點,從F1中選擇結天然綠色的雄蠶用于生產.現提供基因型為GGZTW的親代雌蠶,則符合要求的親代雄蠶基因型可有ggZtZt、GGZtZt GgZtZt
②現有另一雜交組合:ggZTZT×GGZtW→F1,F1雌雄交配后獲得F2,則F2中幼蠶體色油質透明且結天然綠色繭的雌性個體所占比例為$\frac{3}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.在一個CO2充足的密閉容器中,用水培法栽培若干株番茄.甲圖為番茄葉肉細胞內部分生理過程模式圖,乙圖為呼吸速率和光合速率變化的曲線圖,請回答問題.

(1)甲圖中A結構是葉綠體,C結構是線粒體.
(2)甲圖中可表示二氧化碳的是②③⑥(填序號).物質⑦的名稱是丙酮酸[H].
(3)根據甲圖判斷,在6~8h內,細胞中呼吸速率小于光合速率(大于、小于、等于).10h時細胞內能夠繼續產生ATP的場所是B、C(填字母).
(4)為什么炎熱、多風的環境可能會減慢光合速率高溫和多風引起氣孔關閉以減少失水,氣孔關閉也使二氧化碳的攝入量減少,二氧化碳的濃度降低導致光合速率減慢.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.(1)某大豆田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成.生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如下表,單位是J/(hm2•a).
植物田鼠
固定太陽能總量攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1032.44×1072.25×1072.18×107

①能量從植物傳遞到田鼠的效率是0.3%(保留一位小數點)%.
②該生態系統中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率決定的;可通過標志重捕法調查田鼠種群密度.在1hm2范圍內,第一次捕獲并標記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的5只.該種群密度是300只/hm2.若標記的部分田鼠能主動逃避陷阱,這樣導致種群密度估算結果偏大.對捕獲的田鼠進行性比例調查,發現其雌雄比例稍大于1,其性比例有利(有利/不利)于種群增長.
③田鼠用于自身的生長、發育和繁殖的能量,除了流入下一級外,還有可能是流入分解者和未利用.
(2)為防治農田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所.設樁一段時間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖2所示.請回答下列問題.
④對于田鼠種群,猛禽屬于外源性調節因素.
⑤b點以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環境變化的角度分析,其原因是食物供應增加,K值增大.
⑥猛禽除了捕鼠外也會捕食鼬,猛禽屬于第三四營養級,請畫出該生態系統的食物網.

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