(2015秋•雅安校級月考)今年入冬以來天氣嚴寒,然而同學們在打雪仗時并未感覺到很冷.人體的體溫調節機制如圖所示,請回答有關問題:
(1)下丘腦在體溫調節中,通過分泌激素A (名稱)來調節垂體的活動,同時作為相關反射弧的 參與體溫平衡調節.
(2)在寒冷環境中,甲狀腺和乙 (名稱)的活動加強,C和D含量都增加,共同促進 以維持體溫恒定.
(3)當人體內C含量過多,則通過 調節導致 (填字母)的分泌量減少.
(4)由溫暖的室內到室外,同學們不由自主地打寒戰.請用文字、連線和圖中數字表示出該反射的反射弧: .
科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•邯鄲期末)南瓜所結果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳.若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為( )
A.AaBb B.Aabb C.aaBb D.aabb
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
抗原種類 | CD3 | CD19 | CD34 | CD38 | CD45 |
造血干細胞 | - | - | + | - | - |
前體細胞 | - | - | + | + | - |
T細胞 | + | - | - | - | + |
B細胞 | - | + | - | - | + |
A. | 需要檢測多種抗原才能完全鑒別一種細胞 | |
B. | 抗原隨著細胞的分化會消失 | |
C. | 在正常人體內的320種抗原都有其相應的抗體 | |
D. | 研究CD3和CD45抗原可為艾滋病治療提供新手段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定太陽能總量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×103 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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