A、用樣方法調(diào)查江豚的種群密度 |
B、建立自然保護區(qū)是對江豚物種多樣性的保護 |
C、可依據(jù)江豚種群的年齡組成來預測其種群數(shù)量未來的變化 |
D、江豚種群的數(shù)量減少是因為形成了新物種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞中存在有維持細胞形態(tài)、保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細胞骨架,它是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細胞運動、能量轉(zhuǎn)換等生命活動密切相關(guān) |
B、礦工中常見的“硅肺”的形成是由于肺部的吞噬細胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵分解溶酶體的膜造成的 |
C、科研上鑒別細胞死活可用臺盼藍染色,活的動物細胞會被染成藍色 |
D、成熟生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的消除,是通過細胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、PPO能使茶多酚物質(zhì)氧化分解,形成茶多酚的單體 |
B、相同溫度時,pH7.8時比pH8.4時的酶促反應產(chǎn)物多 |
C、在制備麥芽過程中應將反應控制在80℃、pH8.4條件下 |
D、在啤酒釀造過程中,酵母菌將麥芽發(fā)酵為酒精、CO2和其他產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)是染體上的主要成分之一 |
B、蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑變紫色 |
C、基因突變不一定導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變 |
D、蛋白質(zhì)變性后在一定條件可能發(fā)生逆轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、煙草分泌物屬于化學信息,能誘導煙粉虱產(chǎn)生變異 |
B、不同物種間能在相互影響中,不斷發(fā)展,共同進化 |
C、兩個種群都能通過突變和基因重組,定向改變基因頻率 |
D、個體能在生存斗爭中形成新性狀,是進化的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞融合完成的標志是兩種細胞核的融合 |
B、過程③和④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素種類不同 |
C、圖中依據(jù)的生物學原理有細胞膜的流動性和植物細胞的全能性 |
D、若雜種植株為四倍體,其花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于二倍體植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示復制過程,與DNA解旋酶、DNA聚合酶有關(guān) |
B、②表示表達過程,與RNA聚合酶有關(guān) |
C、③表示轉(zhuǎn)錄過程,與轉(zhuǎn)錄過程有關(guān) |
D、①過程需要的原料為核糖核苷酸,③過程需要的原料為脫氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗組號 | 處理 | 微電極刺激A測得 動作電位(mV) |
室溫,0.5ms后測得B動作電位(mV) | |
Ⅰ | 未加河豚毒素 | 35 | 35 | |
Ⅱ | 浸潤在河豚毒素中 | 5min后 | 33 | 29 |
Ⅲ | 10min后 | 28 | 18 | |
Ⅳ | 15min后 | 24 | 0 |
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