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3.若某生物的核酸中,嘌呤占42%,嘧啶占58%,則該生物不可能是(  )
A.人類B.大腸桿菌C.噬菌體D.煙草花葉病毒

分析 DNA與RNA的判定方法:
(1)若核酸分子中有脫氧核糖,一定為DNA;有核糖一定為RNA.
(2)若含“T”,一定為DNA或其單位;若含“U”,一定為RNA或其單位.因而用放射性同位素標記“T”或“U”可探知DNA或RNA,若細胞中大量利用“T”,可認為進行DNA的復制;若大量利用“U”,可認為進行RNA的合成.
(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,則為單鏈DNA,因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T).
(4)若嘌呤不等于嘧啶,則肯定不是雙鏈DNA(可能為單鏈DNA,也可能為RNA)

解答 解:AB、人類和大腸桿菌都時含有DNA和RNA兩種堿基,其中DNA所含嘌呤堿基總數等于嘧啶堿基總數,但RNA所含嘌呤堿基總數不一定等于嘧啶堿基總數,因此該生物可能為酵母菌和人,AB錯誤;
C、噬菌體屬于DNA病毒,只含DNA一種核酸,根據堿基互補配對原則,其嘌呤堿基總數應等于嘧啶堿基總數,這與題意不符,C正確;
D、煙草花葉病毒屬于RNA病毒,只含RNA一種核酸,且RNA為單鏈結構,其嘌呤堿基總數不一定等于嘧啶堿基總數,因此該生物可能為煙草花葉病毒,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應用,同時要求考生能準確判斷各生物所含核酸的種類,再作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述錯誤的是( )

A.甲模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B.乙模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

C.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數可不等

D.甲、乙重復100次實驗后,統計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答有關遺傳與變異的問題:
果蠅(2n=4)是生物遺傳學研究中常用的模式生物,請回答下列有關遺傳問題
 (1)如圖中甲、乙分別表示兩只果蠅的各一個染色體組,其中乙的染色體全部正常,下列相關敘述正確的是AD多選
A.甲的1號染色體發生了結構變異
B.甲發生同源染色體交叉互換形成了乙
C.甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同
D.圖示染色體變異可為生物進化提供原材料
如表為野生型和突變型果蠅的部分性狀.
 翅形復眼形狀體色翅長
野生型完整球形黑檀
突變型菱形
(2)由表可知,果蠅有多對易于區分的相對性狀的特點,常用于遺傳學研究.
(3)果蠅X染色體上的長翅基因(M)對短翅基因(m)是顯性.常染色體上的隱性基因(f)純合時,僅使雌果蠅轉化為不育的雄蠅,對雙雜合的雌蠅進行測交,F1中雌蠅的基因型有2種,雄蠅的表現型及其比例為長翅可育:長翅不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在細胞有絲分裂的間期,發生在細胞核中的變化包括(  )
A.RNA合成B.RNA和蛋白質合成
C.DNA復制和RNA合成D.DNA復制和蛋白質合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.北京是中華人民共和國的首都,是全國政治、文化、國際交往、科技創新的中心.在生命系統的結構層次中,北京市屬于(  )
A.種群B.群落C.生態系統D.生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示.請分析回答:

(1)神經細胞中的ATP主要來自細胞呼吸(生理過程),其結構簡式是A-P~P~P.正常成年人安靜狀態下24小時有40kg ATP發生轉化,而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP和ADP相互迅速轉化.
(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來.最后剩下的是腺苷.
(3)一些神經細胞不僅能釋放典型神經遞質,還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化.據圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:①科學家用化學物質阻斷后,發現靶細胞膜能接受到典型神經遞質在神經細胞間的信息傳遞部分神經信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的受體.
(4)為了研究X物質對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時.然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經過多次試驗后:所得數據如下表所示:
實驗編號X物質濃度(ng mL-1細胞內ATP濃度(nmoL mL-1細胞死亡百分率
A0801
B2703
C45010
D82025
E16570
①該實驗的因變量是細胞中ATP的濃度和細胞死亡的百分率.
②實驗數據表明,該實驗因變量之間的聯系是細胞內ATP濃度下降,能量供應減少,細胞死亡率增加.
③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的合成和分泌,影響消化;妨礙主動運輸,影響營養物質的吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關于真核細胞呼吸正確的說法是(  )
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應
B.水果貯藏在完全無氧的環境中,可將損失減小到最低程度
C.無氧呼吸比有氧呼吸釋放能量少,原因是無氧呼吸中絕大部分能量都以熱能形式散失了,只有少部分用于合成了ATP
D.只要產物有水生成,則可斷定細胞在進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于乙型肝炎病毒的說法,正確的是(  )
A.能在人體血漿中增殖B.不能寄生在呼吸道黏膜細胞中
C.核酸中含5種含氮堿基D.可獨立生活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于顯微鏡的操作方法中,正確的一組是(  )
①換用高倍鏡后,必需先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調焦
②對光時,光照在反光鏡上,視野越亮越好
③使用完畢后,要用干布拭去載物臺上的水和臟物
④換高倍鏡后,視野會變暗,需增加進光量
⑤裝箱之前,應下降鏡筒,使物鏡插入通光孔中
⑥在進行低倍物鏡和高倍物鏡的轉換時,扳動物鏡轉換較省力.
A.③④B.①③④C.①②③D.③⑤

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