翅形 | 復眼形狀 | 體色 | … | 翅長 | |
野生型 | 完整 | 球形 | 黑檀 | … | 長 |
突變型 | 殘 | 菱形 | 灰 | … | 短 |
分析 1、細胞中的一組非同源染色體,它們在形態和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組.
2、根據題意和圖示分析可知:1為X染色體,通過結構比較,可判斷甲與乙果蠅的細胞中X染色體有差異,說明發生了染色體結構變異.
解答 解:(1)A、根據題意可知,乙的染色體全部正常,因此與甲比較可知,甲中1號染色體發生了染色體結構變異中的倒位,A正確;
B、由A項可知,該變異屬于染色體結構變異,不屬于基因重組,B錯誤;
C、甲、乙中1號發生了染色體結構變異,所以染色體上的基因排列順序不相同,C錯誤;
D、染色體結構變異屬于可遺傳的變異,所以圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料,D正確.
(2)根據表格分析,果蠅有翅形、復眼形狀、體色、翅長等多對相對性狀,常用于遺傳學研究.
(3)由題意知,雙雜合雌果蠅的基因型是FfXMXm,隱性雄蠅的基因型是ffXmY,測交后代雌基因型為FfXMXm、ffXMXm、FfXmXm、ffXmXm,由于ff使雌蠅轉化為不育的雄蠅,所以雌果蠅只有FfXMXm、FfXmXm兩種基因型;后代雄果蠅FfXmY(短翅可育)、FfXMY(長翅可育)、ffXmY短翅可育)、ffXMY(長翅可育)、ffXmXm(短翅不育)、ffXMXm(長翅不育),因此測交后代的表現型及比例是:長翅可育:長翅不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1.
故答案為:
(1)AD
(2)多對易于區分的相對性狀
(3)2 長翅可育:長翅不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1
點評 本題考查伴性遺傳、自由組合定律的實質及應用的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對蛋白質的結構和功能敘述正確的是
A. 每個蛋白質分子都由一條肽鏈通過盤曲、折疊形成一定結構
B. 高溫會破壞蛋白質的空間結構,使其不易被蛋白酶水解
C. 蛋白質具有催化、運輸、免疫等功能,這些蛋白稱為結構蛋白
D. 食物中的蛋白質分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人體吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中敘述正確的是( )
A.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲
B.甲植物和丙植物的b→a段所用的時間可能一樣長
C.在植物乙的a→b段,DNA和染色體數目均增加一倍
D.溫度對植物丁a→b段的生理活動沒有影響
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | pH=a時,e點下移,d點左移 | B. | 溫度降低時,e點不移,d點右移 | ||
C. | pH=c時,e點為0 | D. | H2O2量增加時,e點上移,d點左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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