將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則( )
A．實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B．浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C．a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D．使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 淀粉、糖原都是動物體細胞中良好的儲能物質 | |
| B． | 此生物一定是植物，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖 | |
| C． | 此生物可能是人，淀粉經消化以葡萄糖的形式進入人體細胞 | |
| D． | 由題干可知，葡萄糖是麥芽糖和糖原的單體，麥芽糖是淀粉的單體 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種菌屬于細菌的是（ ）
①結核桿菌 ②肺炎雙球菌 ③霍亂弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽桿菌 ⑥青霉菌 ⑦金黃色葡萄球菌．
A．①②④⑤ B．①②③⑤⑦
C．②③⑤⑥⑦ D．③④⑥⑦
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是人體成熟紅細胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較,不正確的是( )
處理前 | 用魚滕酮處理后 | 用烏苯苷處理后 | |||||
細胞內 | 血漿中 | 細胞內 | 血漿中 | 細胞內 | 血漿中 | ||
K+/mmol | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 | |
Mg2+/mmol | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 | |
A.魚滕酮可能抑制K+載體的生理功能,而不影響Mg2+載體的生理功能
B.烏苯苷可能抑制K+載體的生理功能,而不影響Mg2+載體的生理功能
C.魚滕酮可能抑制ATP的合成,從而影響K+和Mg2+的運輸
D.正常情況下,血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是物質進出細胞方式的概念圖,有關敘述正確的是( )
A.①方式表示協助擴散
B.⑤⑥兩種方式的共同特點是都需要載體
C.③④兩種方式都需要消耗能量
D.質壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于細胞間信息交流的是( )
A.興奮在神經纖維上的傳導
B.效應T細胞識別靶細胞
C.同種生物的精子與卵細胞結合
D.細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于藍藻的有關描述，正確的是( )
A．藍藻含有葉綠體和葉綠素，故能進行光合作用
B．藍藻的遺傳物質主要是DNA
C．某一池塘的全部藍藻，既不是生命系統結構層次中的種群，也不是群落
D．藍藻、植物和動物共有的細胞結構有核糖體、核仁等
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題
一對膚色正常的夫婦生了一個白化病男孩。這對夫婦再生一個孩子，不患白化病的概率是
A．1/4 B．3/4 C．1/2 D．2/3
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 3和5中都含有較多的蛋白質 | |
| B． | 2內的O2到達4內參與生理活動需要經過5層生物膜 | |
| C． | 3和5中的水和無機鹽可以相互滲透 | |
| D． | 直接調節3中血糖平衡的神經中樞是大腦皮層 |
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