A、肽鍵 | B、氨基酸 | C、羧基 | D、氨基 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、任何自然生態系統中,分解者都是必不可少的 |
B、草原上生活著多種動物,只能處在一個營養級上 |
C、天然草原生態系統的能量可循環流動 |
D、森林生態系統動植物種類繁多,但其調節能力差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子量最小的氨基酸是甘氨酸 |
B、氨基酸能與雙縮脲試劑產生紫色反應 |
C、氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 |
D、不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應調整在1.5cm左右 |
B、若載玻片上有d字母,則視野下呈現p字母 |
C、觀察向日葵葉片的保衛細胞時,若將玻片標本向右方移,則視野下保衛細胞向左方移動 |
D、視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應將玻片向右上方移動以便追蹤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用抗生素的劑量不斷加大,導致病菌向抗藥能力增強的方向變異 |
B、在普遍使用抗生素以前,病菌不具有抗藥性 |
C、病菌對抗生素進行自然選擇,突變為有抗藥能力的病菌 |
D、病菌中原來就有抗藥性強的個體,在使用抗生素的過程中淘汰了抗藥性弱的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響 |
B、c點為該植物的光飽和點 |
C、d點的呼吸速率大于b點 |
D、b點時該植物的O2產生量為N1 |
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