（2012春•唐山校級期末）如圖表示人體內血糖調節的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調節的兩種激素．以下說法正確的是（ ）
A．激素a和激素b相互協同，共同維持血糖的穩定
B．胰島B細胞產生激素a，能促進非糖物質轉化為葡萄糖
C．胰島A細胞產生激素b，能促進肝臟細胞的糖原分解
D．激素a能與組織細胞膜上特定受體結合，體現了細胞膜的選擇透過性
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖，結果如圖，后來還發現，生長素增加雌花分化是生長素誘導產生乙烯的結果．不正確的是（ ）| A． | 該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成 | |
| B． | 該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯 | |
| C． | 測定時間在T1之后，植物莖的生長速度可能不與生長素濃度成正比 | |
| D． | 在生產實踐中，為了促進黃瓜雌花分化，可以直接用一定濃度的乙烯處理，達到增產的目的． |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | NE既參與神經調節，也參與體液調節 | |
| B． | NE作用于突觸后膜，促進Na+外流 | |
| C． | NE與突觸前膜受體結合，抑制神經元繼續分泌屬于反饋調節 | |
| D． | 突觸后神經元興奮的產生，實現了化學信號與電信號的轉換 |
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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•濟南校級期末）世衛組織2010年3月15日公布最新疫情通報說，截止1月10日，甲型H1N1流感在全球已經造成至少13，554人死亡，比一周前增加了755人，所以甲流防控工作不可掉以輕心．我們知道甲型H1N1病毒屬RNA病毒，在其生命活動中會產生多種蛋白，其中關鍵蛋白有血凝素與神經氨酸酶兩種．下列關于病毒的敘述正確的一項是（ ）
A．一般來說DNA病毒比RNA病毒更容易發生變異
B．禽流感病毒結構簡單，僅含有核糖體一種細胞器
C．組成禽流感病毒核酸的核苷酸有8種，但組成其核苷酸的堿基僅有5種
D．甲型H1N1病毒可能發生突變而改變傳染性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011•河北學業考試）三磷酸腺苷的分子簡式為（ ）
A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P﹣P～P
C．A﹣P～P～P D．A～P～P～P
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•余江縣校級期中）如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）
A．記憶細胞增殖并分化為漿細胞的過程，最可能從第2天開始
B．記憶細胞增殖并分化為漿細胞的過程，最可能從第18天開始
C．該抗體的合成受遺傳物質控制，其中由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D．漿細胞都是由B細胞增殖分化來的
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 能決定氨基酸的密碼子有64個 | |
| B． | CTA肯定不是密碼子 | |
| C． | 一種氨基酸可以有多個密碼子 | |
| D． | 信使RNA上每三個相鄰的堿基決定一個密碼子 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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