編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12h后CO2變化量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
分析 據圖分析:a點時,只有二氧化碳的釋放,沒有氧氣的吸收,細胞只能進行無氧呼吸;d點時,釋放的二氧化碳與吸收的氧氣量相等,此時細胞進行有氧呼吸,b、c兩點釋放的二氧化碳量大于吸收的氧氣量,說明有氧呼吸與無氧呼吸同時進行.據此分析作答.
解答 解:(1)圖中a點時,只有二氧化碳的釋放,沒有氧氣的吸收,細胞只能進行無氧呼吸,無氧呼吸釋放二氧化碳的場所是細胞質基質.長期保存種子,應該把種子放入圖中c點,此時有氧呼吸和無氧呼吸都較弱,分解消耗的有機物最少,有利于種子的儲存.
(2)水通過滲透作用進入根尖成熟區細胞后主要存在形式是自由水.N、P、K等無機鹽離子通過主動運輸進入成熟區細胞并轉化為植物自身細胞的組成成分,與其相關的細胞器是核糖體和線粒體.
(3)真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,根據表中數據在溫度為30時,吸收的二氧化碳的量最多為3+1=4,故植物光合作用強度最強.再過一段時間后,編號為5的裝置中二氧化碳含量不再變化,表明植物光合作用速率等于呼吸作用速率.
故答案為:
(1)細胞質基質 c
(2)自由水 核糖體和線粒體
(3)30 光合作用速率等于呼吸作用速率
點評 本題結合圖表主要考查有氧呼吸和無氧呼吸即光合作用的相關知識,意在強化學生對相關知識的理解與運用,題目難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,子一代全為黃色圓粒豌豆,子一代自交得到子二代,子二代中的黃色皺粒豌豆自交得到后代中純合子占
A.1/4
B.1/3
C.2/3
D.3/5
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞呼吸作用的過程,其中①~③代表有關生理過程發生的場所,甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是
A.①和②都具有雙層生物膜 B.①和②所含酶的種類相同
C.②和③都能產生大量ATP D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是
A.葉綠體通過內膜向內折疊增大膜面積
B.內質網通過折疊廣泛分布于細胞質基質
C.線粒體內的基粒增大了線粒體的膜面積
D.高爾基體通過產生囊泡而增大膜面積
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同 | |
B. | 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同 | |
C. | 各細胞的生理功能不同,是因為細胞中蛋白質的種類完全不同 | |
D. | 因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態、功能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者的遺傳物質分別是RNA,DNA | B. | 二者細胞呼吸的方式相同 | ||
C. | 二者具有相同的膜系統組成 | D. | 二者合成蛋白質的場所相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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