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(2015秋•成都校級期末)下列關于高倍顯微鏡的使用中,正確的( )

A.因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡

B.在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換高倍物鏡

C.換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調到物像清晰

D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有(  )
A.特定的堿基種類B.特定的脫氧核苷酸種類
C.特定的脫氧核苷酸數目D.特定的脫氧核苷酸排列順序

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•青浦區一模)土豆在純空氣中貯藏1周,然后在純氮氣中貯藏1周,最后又置于純空氣中貯藏.在實驗中測定了釋放的CO2,實驗結果如圖.在第三周中多產生和釋放的CO2可能來源于( )

A.乙醇 B.丙酮酸 C.乳酸 D.NADPH

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•清遠期末)小兒患佝僂病,發燒時就會抽搐,醫生建議他平時要補充( )

A.新鮮水果和蔬菜 B.鈣片和維生素D

C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質和糖類

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期末)有人分析一溶于水的小分子物質,發現含有C、H、O、N四種元素,則這小分子物質是( )

A.蛋白質 B.核酸 C.核苷酸 D.氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•陜西校級期末)分析圖,在橫線上寫出圖中數字標號所代表的內容:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•寧夏)為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是( )

A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液

C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.癌癥是威脅人類最嚴重的疾病之一,癌細胞的特點之一是無限增殖.研究發現,癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制.為探究該調控基因存在于細胞質中還是存在于細胞核中,研究者進行了如圖所示的實驗設計.請根據實驗設計的思路,完成下列問題:
(1)實驗準備:
①配制動物細胞培養液:在動物血清中添加葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等.
②制備單個細胞:動物組織靠細胞膜上的某些蛋白質緊密黏連,因此可以用蛋白酶分別處理宮頸癌組織和小鼠肝組織,使之分散成單個細胞.
(2)實驗方案:
①分別使單個癌細胞和單個肝細胞核質分離,將癌細胞核和肝細胞質形成重組細胞甲,將癌細胞質和肝細胞核形成重組細胞乙.
②取兩個培養瓶分別編號為甲、乙(與重組細胞甲、乙對應),各加入等量的培養液.
③取等量重組細胞甲和重組細胞乙,分別加入甲、乙兩個培養瓶中,在適宜且相同的條件下進行細胞培養.
④一段時間后,用顯微鏡觀察甲、乙兩瓶中的細胞形態.
(3)預期實驗結果及結論:
①若只有甲瓶中細胞發生明顯癌變特征變化,則說明調控基因存在于細胞核中.
②若只有乙瓶中細胞發生明顯癌變特征變化,則說明調控基因存在于細胞質中.
③若甲、乙兩瓶中細胞形態均發生明顯癌變特征變化,則說明調控基因可能同時存在于細胞核和細胞質中.
④若甲、乙兩瓶中細胞均沒有明顯癌變特征變化,則無法確定基因所在位置而需要進一步實驗,但可推斷該調控基因的表達需要細胞核和細胞質的共同參與.
(4)問題分析:
①在顯微鏡下鑒別細胞癌變的主要依據是細胞的形態結構發生顯著變化;大量細胞處于分裂狀態.
②如果細胞培養液中缺少氨基酸,細胞一般會停留在細胞周期的分裂間期.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示動物細胞培養過程中,動物細胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經篩選后繼續培養),請據圖回答:
(1)動物細胞培養技術的原理是細胞增殖.AB段可能發生了接觸抑制現象.
(2)運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞.進行細胞培養時,必須首先用胰蛋白處理內細胞團,使之分散成單個細胞.
(3)為制備單克隆抗體,需將特定抗原注射到小鼠體內,以此獲取B淋巴細胞細胞,同時可選取圖中D點的細胞與該細胞融合形成雜交細胞.為篩選能夠產生單克隆抗體的雜交細胞,至少需要經過2次篩選才能達到目的.

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