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13．

己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖表示在25℃時，該植物光合強度與光照強度的關系．若將溫度提高到30℃，其他條件不變，從理論上講，圖中相應點的移動應該是（　　）

A．

a點下移，b點左移

B．

a點不動，b點左移

C．

a點下移，b點右移

D．

a點上移，b點右移

分析解答本題關鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的條件下，植物的光合作用強度減弱，呼吸作用強度增強，再由此判斷三點移動方向．

解答解：根據題意和圖示分析可知：溫度從25℃提高到30℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快．圖中a點代表呼吸速率，現呼吸速率加快，故a點下移；b點呼吸速率等于光合速率，現呼吸速率加快，光合作用減慢，故b點右移．
故選：C．

點評本題難度適中，解答時能通過溫度能影響酶的活性，進而影響光合作用和呼吸作用強度，再來考慮圖中的對應點的移動方向，要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．水是構成植物體的主要成分，其含量隨植物種類、植物組織以及外界環境條件的不同而變化．下列有關水對植物體生理作用的描述錯誤的是（　　）

	A．	水是植物體光合作用和呼吸作用的原料，許多有機物的合成與分解均有水的參與
	B．	休眠的種子和越冬植物體內，自由水與結合水的比值相對降低
	C．	盛夏給大田噴霧（水）或給水稻灌“跑馬水”，可減少或消除植物的“午休”現象
	D．	植物體內成熟細胞的吸水與失水，與液泡的吸水和失水無關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．沙漠中的仙人掌，占細胞重量50%以上的物質是（　　）

A．

糖類

B．

脂質

C．

蛋白質

D．

水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．

如圖是夏季晴朗的白天，水稻葉肉細胞的部分生理過程示意圖，①、②表示生理過程．據圖回答下列問題：
（1）過程①發生的場所是葉綠體類囊體薄膜，影響該過程的外界因素主要是光照強度．
（2）過程②中的[H]來自細胞質基質和線粒體基質（細胞結構），與過程②有關的酶分布在線粒體內膜上．若溫度下降，過程②的反應速率將下降，其原因是溫度下降，相關酶的活性降低．
（3）如果用¹⁸O標記的H₂O灌溉該植株，則該植株中可能含有¹⁸O的物質有CO₂、O₂、C₅、（CH₂O）．（至少寫出兩種）
（4）在中午某一時段內葉片氣孔關閉，過程①產生的[H]的含量將增多．如果某一時段內，過程①產生的O₂沒釋放到細胞外，說明該細胞的生理狀態是呼吸作用強度大于或等于光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內局部結構放大示意圖．請回答相關問題：

（1）圖1中表示效應器的是B（填字母），由運動神經末梢及它所支配的肌肉組成．圖2中組成突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜（填名稱）．
（2）圖3中，該興奮狀態的形成是Na⁺內流的結果，其進入膜內的方式是協助擴散（填“協助擴散”、“主動運輸”）．
（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（4）某同學取指血進行化驗，當針刺破手指時并未縮手．這說明縮手反射的神經中樞雖在脊髓，但還會受大腦皮層（高級神經中樞）控制．
（5）如圖4是測量神經纖維膜內外電位的裝置，圖5是測得的動作電位變化（動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產生的可擴布的電位變化過程），據圖回答下列問題：
①圖4狀態測得的電位相當于圖5中的AB區段的電位．若該神經纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經遞質，則圖4的指針有何變化？向左（向左/向右/不變）．
②圖5中當神經纖維受到刺激時，Na⁺內流引起的是BC區段的變化．
（6）為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經一肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）．在圖6中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結論的刺激點是A．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．地球上最基本的生命系統是（　　）

A．

細胞

B．

組織

C．

分子

D．

生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．核基因編碼的蛋白質在細胞內的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如圖所示．

（1）分離圖中所示各種細胞器的方法是差速離心法．
（2）研究發現，經②過程進入內質網的多肽，在內質網中折疊成為具有一定的空間結構蛋白質，③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列，推測其原因是信號序列在內質網中被（酶）切除（水解）．
（3）若圖中的分泌蛋白為人體的某種激素，則其合成后，需依次經過內質網、高爾基體、細胞膜（細胞結構）到達細胞外，之后隨血液到達全身各處，與靶細胞膜表面的特異性受體結合，進而影響細胞的功能和代謝，這是細胞膜完成進行細胞間的信息交流功能的分子基礎．
（4）某些蛋白質經⑧過程進入細胞核需要通過核孔（結構），這一過程具選擇性．
（5）除了圖中⑤以外，送往不同細胞結構的蛋白質具有不同的信號序列，這是細胞內蛋白質定向運輸所必須的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是（　　）

	A．	乳酸菌、硝化細菌都是原核生物，體內均含有DNA和RNA兩類核酸分子
	B．	變形蟲、草履蟲、蛔蟲都是消費者，細胞呼吸方式均為有氧呼吸
	C．	黑藻、念珠藻、顫藻都是生產者，均能進行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳定律
	D．	霉菌、乳酸菌、硝化細菌用電鏡觀察，視野中均可觀察到核糖體附著在內質網上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是人體局部內環境示意圖．以下敘述正確的是（　　）

	A．	①結構和②結構的細胞所處的具體內環境相同
	B．	長期營養不良會使C液滲透壓減少
	C．	丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水的過程發生在C液中
	D．	正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液

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