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2007年,陜西鎮坪“華南虎”事件重新引起了人們對這種瀕危生物的關注.華南虎(又稱中國虎)是我國特有亞種,全球只剩下不到100只,在野外生存的華南虎可能只有10到30只.影響它們數量的首要原因是人虎沖突.一只虎至少需要15到30平方公里活動空間.近代的人口迅速增長,導致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎的生存要求,被孤立的華南虎個體之間很難交流和繁殖.第二個原因就是華南虎的很多食物是人類的經濟動物,當人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時華南虎已經很難生存.
(1)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領地的一種標志,這是一種
 
信息.
(2)從生態系統能量流動的角度來看,華南虎的生存需要較大領地的原因是
 

(3)上述材料主要反映了人虎之間的
 
關系.
(4)如果鎮坪存在華南虎,對該區域內的華南虎最好的保護方式是
 

(5)華南虎與東北虎均為我國國家一級保護動物,它們是兩個不同的亞種.從進化角度看,其差異的實質是種群
 
不同.
考點:生態系統的功能,生物多樣性保護的意義和措施
專題:
分析:生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞.能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減的;信息傳遞的信息有物理信息、化學信息和行為信息.生物進化的實質是種群基因頻率的改變;生殖隔離是新物種形成的標志.
解答: 解:(1)尿液是動物產生的化學物質,屬于化學信息.
(2)能量流動的特點是單向的、逐級遞減的.一般來說華南虎處于食物鏈的最高營養級,獲得的能量最少,因而需要較大的領地,攝取更多的食物才能生存,所以華南虎的生存需要較大領地.
(3)由題干已知華南虎的很多食物是人類的經濟動物,當人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時華南虎已經很難生存,可見人虎之間的關系為競爭.
(4)生物多樣性最好的保護方式是就地保護,就地保護的最有效形式是建立自然保護區.
(5)華南虎與東北虎是兩個不同的亞種,因為兩個種群基因頻率的不同.
故答案是:
(1)化學
(2)能量流動是單向逐級遞減的;一般來說華南虎處于食物鏈的最項級(營養級最高),相同面積的領地其獲得的能量最少
(3)競爭
(4)就地保護(建立自然保護區)
(5)基因頻率
點評:本題考查物生態系統的功能、生物多樣性的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力,能力要求高.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面哪一組物質可以在同一個細胞中產生(  )
A、胰島素和胰蛋白酶
B、甲狀腺激素和呼吸酶
C、促性腺激素和性激素
D、血紅蛋白和血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關有機物的檢測實驗,其中正確的是(  )
待測物質 檢測試劑 預期顯色結果
A 淀粉 班氏試劑 紅色
B 脂肪 蘇丹Ⅲ 藍綠色
C 蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
D 核糖核酸 甲基綠 綠色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實驗后提出一個問題:“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示,呈規則的、左右對稱的拋物線呢?希望通過定量實驗進行探究.以下是小組內同學們的討論:
甲同學提出:可通過測單位時間內反應物的消耗量來測定酶的反應速率;乙同學提出:先用酒精燈加熱來制造高溫條件,用排水法記錄反應速率,實驗裝置如圖1;丙同學指出乙同學提出的實驗方案有不合理的地方,溫度過高酶會失活.他經過重新思考,定出了新的實驗方案:先讓酶由低到高預熱成系列溫度梯度,并與之相對應地加入過氧化氫,用排水法記錄反應速率,實驗裝置如圖2.

請回答:
(1)你認為甲同學的方案是否可行
 

(2)小組采用了丙同學的實驗方案,用系列溫度梯度進行實驗,得出不同溫度下的反應速率,結果見下表:
溫度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80
反應速率 0.38 0.42 0.45 0.5 0.7 1 0.55 0.25 0
請你根據上表數據,在坐標紙中繪出酶活性受溫度影響的曲線圖.
(3)以上實驗說明酶的催化作用需要
 

(4)本實驗得出的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

調查統計的方法被廣泛應用于生物科學研究之中.請回答:
(1)標記重捕法的前提是被標記個體和未標記個體在重捕時被捕獲的
 
相等.標記技術也極為重要.例如,標記物和標記方法不能
 
;標記不能過分醒目,否則可能改變該動物與其捕食者之間的關系;標記符號必須能維持一定時間.
(2)為了模擬樣方法測定種群密度,兩位同學分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表,將200粒綠豆種子隨機撒在白紙上,選擇5個方格進行計數,再計算出種群密度.
①計數完成后,應如何計算種群密度?
 

②兩位同學的調查結果有較大差異,你認為原因可能有哪些?
 
.(答出兩點)
(3)假如要調查一塊草地上蚯蚓的種群密度,應采用
 
法.
(4)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發病率,某班同學擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學生及其家庭中開展調查,老師建議選取后者開展調查比較可行.請說明理由
 

(5)生物興趣小組對某患病男孩的家庭展開調查,發現:患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父親的弟弟、母親的姐姐、外祖父也是此病患者.請繪出該患者直系血親的遺傳系譜圖.(注:直系血親,是指有著直接血緣關系的親屬,即生育自己的和自己所生育的上下各代親屬,遺傳圖解可用表示正常男、女,用表示患病男、女).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某生態系統能量流動的定量分析圖解(I、II、III代表三個營養級,能量單位為百萬千焦);圖2是該生態系統相關內容模式圖.請據圖回答:

(1)圖1數據正確,但是有一箭頭方向錯誤,請指出并改正:
 

(2)圖1中未標記出Ⅱ的呼吸量,其呼吸量應為
 
百萬千焦(結果保留1位小數).
(3)圖2若表示該生態系統中的食物網,則應做怎樣的最小改正
 
;共有
 
條食物鏈.
(4)圖2若表示生態系統中的能量流動,C可表示
 

(5)圖2若表示生態系統的碳循環,C可表示
 

(6)圖2之所以可以表示上述生態系統中的食物網、能量流動和碳循環三種情況,合理性的解釋為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列用于反映綠色植物細胞生理變化的曲線中,錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于植物礦質營養的敘述錯誤的是(  )
A、不同植物對各種礦質元素的需要量不同
B、小麥在不同生長發育期對K、P的需要量不同
C、土壤溫度可以通過影響酶的活性而影響植物對礦質元素的吸收
D、酸雨造成土壤pH值的改變不會影響根系吸收礦質元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種現象中,可以用如圖表示的是(  )
A、條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化
B、一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化
C、在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化
D、某種數量性狀的表現特征變化

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同步練習冊答案
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