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生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗.科學家發現,在微生物M產生的脂肪酶作用下,植物沒與甲醇反應能夠合成生物柴油(如圖)

(1)用于生產物柴油的植物沒不易揮發,宜選用
 
 
方法從油料作物中提取.
(2)篩選產脂酶的微生物M時,選擇培養基中添加的植物油為微生物生長提供
 
,培養基滅菌采用的最適方法是
 
法.
(3)測定培養液中微生物數量,可選用
 
法直接計數;從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測
 
,以確定其應用價值;為降低生物柴油生產成本,可利用
 
技術使脂肪能夠重復使用.
(4)若需克隆脂肪酶基因,可應用耐熱DNA聚合酶催化的
 
技術.
考點:提取芳香油,培養基對微生物的選擇作用,制備和應用固相化酶,PCR技術的基本操作和應用
專題:
分析:閱讀題干可知本題是生物技術與實踐的知識,知識范圍較寬,然后根據問題涉及的具體內容回憶相關知識點,結合問題要求進行回答.
解答: 解:(1)因為植物油不揮發,所以不適合采用蒸餾法提取,應采用壓榨法或萃取法提取.
(2)植物油中不含有礦質元素,只為微生物提供碳源;培養基適合用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌.
(3)測定微生物的數量,可以用顯微鏡直接計數;分離出的脂肪酶要對其活性進行檢測,以確定其實用價值;可以利用酶固定技術重復使用脂肪酶.
(4)利用PCR技術可以擴增基因.
故答案為:
(1)壓榨     萃取 (注:兩者無先后順序)   
(2)碳源      高壓蒸汽滅菌    
(3)顯微鏡直接計數         酶活性(酶活力)       固定化酶(固定化細胞)  
(4)PCR(多聚酶鏈式反應,聚合酶鏈式反應)
點評:生物技術實踐的題目,為了考查知識點寬度,一般不再是單一某一方面的知識,這種題型符合這種趨勢,也綜合考查學生掌握的情況.這種綜合題型的出現,給我們一種信號,就是在復習時要把每一專題復習牢固,在這個基礎上注意各個章節,各個知識點之間的聯系,爭取形成一些知識網絡,把其中有關聯的部分進行總結概括,將來考試時隨時提取任何一部分知識點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如圖.請據圖判斷下列敘述不正確的是(  )
A、光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B、光照強度為b時,透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度羞異的原因是溫度度不同
C、光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高
D、光照強度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是(  )
A、上自習課時邊看書邊記筆記
B、開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
C、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D、遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學進行實驗,甲圖為實驗開始狀態,乙圖為實驗結束狀態.請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續實驗,探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜.

增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等.
(1)設計出繼續實驗的簡要步驟:
 

 

(2)預測實驗現象并作出結論.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)如圖為某種細菌的生長曲線及A、B兩種代謝產物積累曲線.

請據圖回答問題:
①A產物合成始于細菌生長曲線的
 
期,屬于
 
代謝產物.
②B產物的積累量在細菌生長曲線的
 
期最大.
(2)絕大多數微生物的最適生長溫度為25~37℃.為了探究培養溫度對谷氨酸棒狀桿菌代謝產物(谷氨酸)合成量的影響,設計如下實驗.在實驗中有4處錯誤,分別標以①、②、③、④,請依次分析錯誤原因.
第一步:設定培養溫度為【28℃、29℃、30℃】.
                           ①
第二步:將菌種接種到滅菌后的液體培養基中,分別在設定的溫度條件下【密閉培養】.
                                                           ②
第三步:在【衰亡期】定時取樣,分別測定谷氨酸合成量,記錄結果并繪制曲線.
            ③
實驗結果預測及結論:若在30℃培養條件下,谷氨酸合成量最大,則認為 30℃為該【細菌合成谷氨酸的最適
                                                                          ④
培養溫度】.
 

 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

A.請根據免疫基本原理回答下列問題:
(1)能正確表示病毒或病菌侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)
 


(2)根據病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規律,為提高人體對病毒的免疫能力,應采取的措施是向人體注射
 

A.滅活抗原       B.抗體         C.抗生素          D.抗病毒藥物
(3)B淋巴細胞和T淋巴細胞依靠細胞膜表面的
 
識別抗原.
(4)機體合成的數百萬種抗體對抗原的特異性識別,是由于抗體分子結構中的
 
不同.
(5)能將入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白質分子出現在細胞膜上的是
 
細胞;釋放細胞毒素的是
 
 細胞;能產生并分泌抗體的是
 
 細胞.
(6)機體免疫系統誤將自身的默寫細胞成分當作“異己”是,便會導致
 
 疾病,這類疾病常見的如
 

A.乙肝     B.流感     C.艾滋病     D.紅斑狼瘡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血糖濃度的相對穩定受多種因素影響.現有甲、乙、丙三人.甲正常,乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞.丙的胰島B細胞功能正常、體內含有抗胰島素受體的抗體.
請回答下列問題:
(1)甲在某次運動前后血糖濃度的變化如圖所示.bc段血糖濃度下降的直接原因是
 
,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和
 
 的明顯增加引起的.
(2)用斐林試荊對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進行檢測,水浴加熱后觀察到的顏色分別是
 
.從激素調節機制分析.乙尿樣檢測結果產生的原因是
 

(3)給丙注射胰島素
 
(填“能“或“不能”)有效調節其血糖水平,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人在恐懼、緊張時,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快.下列敘述錯誤的是(  )
A、該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B、該實例包含神經調節和體液調節
C、該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟
D、該實例中反射弧是實現神經調節的結構基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為同一植物處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖,下列表述錯誤的是(  )
A、a結構主要由纖維素和果膠組成
B、b表示細胞膜,c表示細胞核
C、d結構的形成需要高爾基體的參與
D、e的蛋白質成分是在G2期合成的

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