分析 有關DNA分子的復制,考生可以從以下幾方面把握:
1、DNA復制過程為:
(1)解旋:需要細胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈.
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應子鏈盤繞成雙螺旋結構.
2.特點:(1)邊解旋邊復制;(2)復制方式:半保留復制.
3.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(2)原料:游離的4種脫氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.
4.準確復制的原因:
(1)DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板.
(2)通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行.
解答 解:DNA復制遵循堿基互補配對原則,由于其復制是半保留復制,所以新合成的兩條子鏈分別與母鏈形成兩個新的DNA雙鏈.
故答案為:錯.
點評 本題知識點簡單,考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制的過程、時期、條件、特點、方式及意義,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 54只 | B. | 48只 | C. | 120只 | D. | 144只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中始終存在姐妹染色單體 | |
B. | 細胞中始終存在同源染色體 | |
C. | 細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比始終為1:2 | |
D. | 此時期的細胞名稱為初級精母細胞或次級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用細胞分裂素處理側芽,可解除生長素對側芽生長的抑制 | |
B. | 春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子 | |
C. | 相對密閉的貯藏環(huán)境會誘導產(chǎn)生大量乙烯,不利于新鮮果蔬的長期貯藏 | |
D. | 用一定濃度的2,4D處理表土,可以抑制雜草的滋生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22+0 22+XX 22+XX | B. | 44+X 22+X 22+0 | ||
C. | 44+X 44+X 44+0 | D. | 44+X 44+XX 44+0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 4個 | D. | 8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,但也能產(chǎn)生ATP | |
B. | ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能 | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下,細胞溶膠中都能形成ATP | |
D. | ATP中的“A”表示腺苷,由腺嘌呤和脫氧核糖組成 |
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