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與細胞的有絲分裂比較,減數分裂所特有的染色體行為是(  )
A、DNA分子的復制
B、著絲點的分裂
C、染色質形成染色體
D、出現四分體
考點:細胞的減數分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:與細胞的有絲分裂比較,減數分裂所特有的染色體行為有:減數第一次分裂前期時發生同源染色體的配對現象,即為聯會;聯會的兩條染色體上的四條染色單體稱為四分體;減一后期時發生同源染色體的分離等.
解答: 解:A、有絲分裂間期和減數第一次分裂間期均會發生DNA分子的復制,A錯誤;
B、有絲分裂后期和減數第二次分裂后期均會發生著絲點的分裂,B錯誤;
C、在有絲分裂前期和減數第一次分裂前期時,染色質均會高度螺旋、縮短變粗變成染色體,C錯誤;
D、在減數第一次分裂時期會發生聯會,并且逐漸形成四分體,而有絲分裂過程中不會形成四分體,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了有絲分裂和減數分裂的異同點,意在考查考生的識記能力和區分能力,屬于簡單題.考生要能夠識記有絲分裂和減數分裂的相同點和不同點,一般將減數第二次分裂稱為是特殊方式的有絲分裂,因此有絲分裂過程中的特點減數分裂均有;而減數第一次分裂過程中的聯會、四分體以及同源染色體的分離等即為減數分裂過程中特有的.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列疾病中,由基因突變引起的是(  )
A、鐮刀型細胞貧血癥
B、艾滋病
C、21三體綜合征
D、呆小癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄為自花傳粉植物,在20世紀初.科學家用植物細胞雜交方法,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育了番茄馬鈴薯雜種植株(如圖),但目前還沒有實現這美妙的設想--地上結番茄果實、地下結馬鈴薯塊莖的植物.據圖回答下列問題:
(1)過程②叫做
 
技術,在此之前應使用
 
 酶等處理細胞以去除細胞壁,獲得有活力的原生質體.與過程③密切相關的具有單成層膜的細胞器為
 

(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是
 
,依據的原理是
 
,其中過程④⑤涉及的分裂方式稱
 

(3)若運用傳統有性雜交能否得到雜種植株?
 
.這項研究對于培養作物新品種方面的重大意義在于
 

(4)在“番茄一馬鈴薯”培育過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規律?為什么?
 

(5)如果過程②的a、b細胞都是番茄細胞,那么更簡單的得到番茄多倍體植物的方法是
 

(6)假如番茄的某兩種性狀分別由A、a、B、b控制,且兩對等位基因不在同一對同源染色體上,且均為不完全顯性,那么,AABB個體與aabb個體雜交所得F1,再自交得到F1,那么F2中出現AABb個體概率是
 
;表現型為
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2007年8月22日中央電視臺報道:日本研究人員依靠體細胞克隆技術進行反復“拷貝”,成功培育出第四代克隆豬.這個研究小組培育的第一代克隆豬于2004年4月誕生,此后,他們又從長大的克隆豬唾液腺中提取細胞,將其細胞核植入未受精的卵子,依次培育出第二代和第三代克隆豬.研究人員認為,豬與人類身體構造相似,克隆豬可作為研究人類疾病的實驗動物,而反復“拷貝”克隆豬使科學家能在超過豬平均壽命的長時間里,使用遺傳性質完全相同的豬做實驗.根據材料回答下列問題:
(1)在細胞核植入受體卵母細胞之前,要用顯微針去除卵母細胞的
 
,再將唾液腺細胞核注入,然后用物理或化學方法(如電脈沖、鈣離子載體、乙醇等)激活重組細胞,其目的是使其完成細胞分裂和發育進程.
(2)在胚胎早期發育過程中,定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發生收縮,細胞間隙擴大,接著胚胎內部出現裂隙,這是胚胎
 
期開始的標志,該時期的
 
細胞將來發育成胎兒的各種組織.
(3)上述體細胞核移植方法生產的第四代克隆豬,是對體細胞供體動物進行了100%的復制嗎?
 
理由是
 

(4)如同文件反復復印后清晰度會下降一樣,多次使用體細胞克隆技術也會給動物基因造成損傷.科學家已經培養出第二代克隆牛和第六代克隆鼠,它們的基因都被發現有損傷,而第四代克隆豬的基因尚未發現異常,還有可能繼續“拷貝”下去.這項新進展對科學研究有何重要意義?
 

(5)試就“克隆豬可作為研究人類疾病的實驗動物”這一說法談談自己的看法
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是血液循環示意圖,圖中各字母代表血管.請據圖回答:
(1)a血管與左心室連通處有動脈瓣,其作用是
 

(2)b血管入肝,其血管血液中的氨基酸和葡萄糖是由
 
吸收來的.
(3)c血管內血液中的
 
含量極少.
(4)血液流經下肢后,其成分主要變化是
 
 
減少,
 
 
增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年,大量媒體報道了“毒膠囊”事件,不法廠商用工業明膠代替食用明膠制備藥用膠囊,導致重金屬鉻的含量超標,嚴重危害人體健康.工業明膠是動物皮經鉻鞣制后得到的.下列說法不正確的是(  )
A、明膠的主要成分是蛋白質
B、不可以將工業明膠摻入奶粉以提高奶粉中蛋白質的含量
C、皮革鞣制過程中使用的K2Cr2O7會使蛋白質鹽析
D、食用明膠(如果膠、黃原膠等)可以作食品添加劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

不論較近或較遠的物體,正常人都能使物像落在視網膜上,這是由于下列哪一項調節的結果(  )
A、視網膜可前后調節移動
B、眼球前后徑可隨時調節
C、瞳孔可縮小或擴大
D、睫狀體可調節晶狀體的凸度

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們發現,蛛絲蛋白比蠶絲蛋白更細,但強度卻是更大,于是就有人試圖通過破解蛛絲蛋白的結構從而推出其基因結構,以指導對蠶絲蛋白基因的修改,從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅韌的絲,此過程的名稱和依據的原理分別是(  )
A、基因突變:DNA→RNA→蛋白質
B、基因工程:RNA→RNA→蛋白質
C、基因工程:DNA→RNA→蛋白質
D、蛋白質工程:蛋白質→RNA→DNA→RNA→蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家為提高玉米中賴氨酸含量,計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸,就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍.下列對蛋白質的改造,操作正確的是(  )
A、直接改造蛋白質的空間結構
B、直接對相應的基因進行改造
C、直接對氨基酸序列進行改造
D、直接改造相應的mRNA

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