關于生態(tài)系統的信息傳遞和穩(wěn)定性的說法正確的是
生態(tài)系統的物理信息都來源于環(huán)境
在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
信息傳遞應用在農業(yè)生產中，不僅可以提高農產品和畜產品的產量，也可對有害動物進行控制
熱帶雨林在遭到嚴重砍伐后，其抵抗力穩(wěn)定性仍很強
精英口算卡系列答案
應用題點撥系列答案科目：高中生物 來源：福建省安溪梧桐中學、俊民中學2011－2012學年高二下學期期末聯合質檢生物試題 題型：013
下列關于生態(tài)系統說法錯誤的是
A．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎
B．植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉，該“信息”屬于物理信息
C．生物圈內所有的生物構成了生物多樣性
D．紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生態(tài)系統說法錯誤的是（ ）
A．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎
B．植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉，該“信息”屬于物理信息
C．生物圈內所有的生物構成了生物多樣性
D．紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值
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科目：高中生物 來源：2014屆江西省四校高一下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生態(tài)系統說法錯誤的是（ ）
A．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎
B．植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉，該“信息”屬于物理信息
C．生物圈內所有的生物構成了生物多樣性
D．紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省四校高一下學期期末聯考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于生態(tài)系統說法錯誤的是（ ）
| A．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎 |
| B．植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉，該“信息”屬于物理信息 |
| C．生物圈內所有的生物構成了生物多樣性 |
| D．紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值 |
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