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11.2015年,中國女科學家屠呦呦獲得諾貝爾獎,她研制的抗瘧藥青蒿素在非洲挽救了數百萬人的生命.研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實線方框內所示),并且發現酵母細胞也能夠產生合成青蒿素的中間產物FPP(如圖中虛線方框內所示).結合所學知識回答下列問題:

(1)從圖看出,欲獲得FPP合成酶基因,可從青蒿素細胞中分離到相應的mRNA,再經過反轉錄產生互補DNA,這樣得到的目的基因,利用PCR技術在體外擴增.
(2)根據圖示代謝過程,科學家在培育能產生青蒿素的酵母細胞過程中,需要向酵母細胞中導入圖中的ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.
(3)還可以通過植物細胞工程技術,利用青蒿的葉肉細胞脫分化為具有分生能力的薄壁細胞進而形成植物的愈傷組織,再從中提取青蒿素,實現青蒿素的工廠化生產.植物組織培養要在無菌和人工控制條件下培養.

分析 分析題圖:圖中實線方框中表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶.虛線方框表示酵母細胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶,因此其不能合成青蒿素.

解答 解:(1)目的基因的獲取中有反轉錄法,即欲獲得FPP合成酶基因,可從青蒿素細胞中分離到相應的mRNA,再經過反轉錄產生互補DNA,這樣得到的目的基因,利用PCR技術在體外擴增.
(2)由圖可知,酵母細胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因,因此培育能產生青蒿素的酵母細胞過程中,需要向酵母細胞中導入圖中的ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.
(3)還可以通過植物細胞工程技術,利用青蒿的葉肉細胞脫分化為具有分生能力的薄壁細胞進而形成植物的愈傷組織,再從中提取青蒿素,實現青蒿素的工廠化生產.植物組織培養要在無菌和人工控制條件下培養.
故答案為:
(1)mRNA     PCR
(2)ADS酶基因和CYP71AV1酶基因(答全才給分)
(3)愈傷組織    無菌

點評 本題結合圖解,考查基因工程的操作步驟、植物細胞工程等有關知識,要求考生識記目的基因獲取的方法,識記植物細胞培養的過程和條件,同時還要求考生能分析題圖,從中提取有效信息答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.(1)腐乳、泡菜等是利用微生物制作的傳統發酵食品.
①腐乳是用豆腐發酵制成的,多種微生物參與發酵,其中起主要作用的是毛霉.
在腐乳的制作過程中,從微生物培養的角度來看,豆腐應該是培養基.
②鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.
③制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是亞硝酸鹽含量低.制備泡菜的鹽水應煮沸后冷卻使用.冷卻后再使用的目的是保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響
(2)研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC-1,并對該菌株進行鑒定.
①為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法將初篩菌液接種在固體培養基上,這種培養基屬于選擇培養基.
②關于制備固體培養基的敘述,錯誤的是D.
A制作固體培養基時可以加入瓊脂
B.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置
C.待培養基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D.操作的順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
③下表的培養液pH均為4.8,若對MC-1中纖維素酶的活力進行測定,則不能選擇表中的A、B、C培養液.(多選)
培養液纖維素纖維素酶NaNO3牛肉膏K2HPO4KClMgSO4•7H2OFeSO4
A25g/L---1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
B--3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
C25g/L1μg/L-3g/L1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
D25g/L-3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
④某同學在培養過程中發現培養基上感染了幾種細菌.若在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑培養幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養基中加入剛果紅染料,培養后,培養基中出現透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為了探究環境因素對光合作用強度的影響,某生物興趣小組按如下步驟進行了實驗:
①取長勢一致的菠菜綠葉,用打孔器打出30個直徑1cm的圓形葉片(避開大的葉脈).
②取3只小燒杯并編號,分別加入20ml適宜濃度的NaHCO3溶液,向三只小燒杯中各放入10片圓形葉片,觀察到葉片均浮在液面上.
③將三只小燒杯中的圓形葉片取出,用真空泵抽去葉肉細胞間隙中的氣體后放回小燒杯中,觀察到葉片均下沉到燒杯底部.
④將3只小燒杯分別放到距離臺燈(40W)10cm、20cm、30cm處,觀察并記錄同一時間內3只小燒杯中圓形葉片上浮的情況.
回答下列問題:
(1)本實驗探究的環境因素是光照強度.
(2)步驟②向小燒杯中加入20ml適宜濃度的NaHCO3溶液的目的是維持CO2濃度的相對穩定;步 驟③將圓形葉片中的氣體抽出的目的是防止干擾實驗結果.
(3)本實驗以“小燒杯中圓形葉片上浮的情況”作為因變量的觀察指標,原因是圓形葉片進行光合作用,產生氧氣,使葉片浮起.
(4)若觀察到步驟④中3只小燒杯的圓形葉片均上浮,可在原有實驗的基礎上再增加分別距離臺燈40cm、50cm、60cm的3個實驗組,其他條件不變重復上述步驟.預測結果:隨著小燒杯與臺燈距離的增加,圓形葉片上浮的數量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某農場面積為280km2,農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,黑線姬鼠大量繁殖吸引更多的鷹來捕食.某研究小組研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲200只,標記后全部放掉,第二次捕獲560只,發現其中有4只帶有標記.請回答下列問題:
(1)該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只km2.假如在無人為干擾的條件下,該農場黑線姬的種群數量在第5年就達到K值(環境容納量),K值是指在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量.
(2)若不考慮其他因素,鷹的遷入率增加最終會使黑線姬鼠的種群密度下降,則該農場群落的豐富度不變(升高、降低或不變),理由是物種豐富度是指群落中物種數目的多少,黑線姬鼠種群密度下降但并未滅絕.
(3)如圖食物網中,碳元素以有機物形式進行傳遞,鷹和蛇的種間關系為捕食和競爭.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖為某沙漠地區部分生物之間的食物關系,有關說法正確的是(  )
A.該食物網的全部生物構成生物群落
B.螞蟻的數量最多,是該生態系統的主要成分
C.從個體角度分析,山狗個體體內貯存的能量最少
D.蜥蜴和蛇、蛇和山狗之間的信息傳遞是相互的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖甲為人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖乙表示物質運輸曲線,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質 ①.相關敘述正確的是(  )
A.圖甲中乳糖跨膜運輸均與氧氣濃度有關
B.圖甲中葡萄糖的運輸可以用圖乙中的M表示
C.葡萄糖和乳糖的運輸與細胞膜的流動性無關
D.圖丙到液面不再變化時,右側液面高于左側液面

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答有關動植物生命活動調節的有關問題.
(1)不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器和感覺中樞不同;神經纖維產生興奮時,Na+將大量內流,從而引起膜內外的電位變化.Na+進入神經細胞的方式為協助擴散,神經纖維細胞膜外電流方向與興奮傳導方向相反
(2)人體體溫升高時,細胞內的葡萄糖氧化分解增多.
(3)植物激素都要通過與受體結合,將信息傳遞給靶細胞,從而調節植物的生命活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下面為生物技術實踐的相關實驗,請回答:
(1)月季花的花粉在適宜的培養基上培養產生花粉植株的兩種途徑:一種是花粉通過胚狀體階段發育為植株,另一種是花粉在誘導培養基上先形成愈傷組織,再將其誘導分化成植株.這兩種途徑之間的界限主要取決于培養基中的激素的種類和濃度配比
(2)在培養微生物的過程中,微生物接種最常用的方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法;無菌技術主要通過消毒或滅菌處理來避免雜菌污染.
(3)工業生產中,提取胡蘿卜素的方法主要有三種,一是從植物中提取,二是從大面積養殖的巖藻中獲得,三是利用微生物發酵生產.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取(或有機溶劑萃取法),胡蘿卜素粗品的鑒定方法是紙層析法.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細胞表現出全能性的必要條件是( )

A.給予適宜的營養和外界條件

B.導入其他植物細胞的基因

C.脫離母體后,給予適宜的營養和外界條件

D.將成熟植物的細胞核移到去核的卵細胞中

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