有關酶和ATP的正確敘述是
A.酶在生物體內的水解不需要催化劑的作用
B.發菜細胞中約95%的ATP來自線粒體
C.溫度不會影響ATP與ADP相互轉化的速率
D.細胞分裂過程需要酶和ATP參與
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體數量倍增發生在Ⅰ段 | B. | Ⅱ段可以看到桿狀的染色體 | ||
C. | 基因突變最可能發生于Ⅲ段 | D. | 細胞周期時長為14小時 |
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期開學第一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為人體的部分細胞分化示意圖,圖乙為人體細胞結構示意圖。請據圖回答:
(1)圖甲中細胞全能性最高的是__________(填字母)細胞,骨髓移植實質上是將圖甲中的__________(填字母)細胞移植到患者體內。
(2)圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是__________。
(3)圖乙中不具有膜結構的細胞器是__________(填序號)。遺傳物質存在的場所是__________(填序號)。
(4)若圖乙所示細胞為效應B細胞,則其抗體從產生到分泌出細胞外,所經歷的結構依次為__________(填序號),研究該過程一般采用的研究方法是__________。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期開學第一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于反射弧的敘述,正確的是
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經,可使效應器產生相同的反應
B.反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官
C.神經中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱
D.任何反射弧中的神經中樞都位于脊髓
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期開學第一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是
A.光反應強度升高,暗反應強度降低
B.光反應強度降低,暗反應強度降低
C.光反應強度不變,暗反應強度降低
D.光反應強度降低,暗反應強度不變
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科目:高中生物 來源:2017級重慶一中高高二上學期定時練習生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島素分子是一種蛋白質分子,現有如下材料:①胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個氨基酸,B鏈含有30個氨基酸,2條多肽鏈間通過2個二硫鍵(二硫鍵是由2個“一SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個二硫鍵,下圖所示為結晶牛胰島素的平面結構示意圖。
②不同動物的胰島素的氨基酸組成是有區別的,現把人和其他動物的胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:B鏈第30位氨基酸和人不同;
馬:B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同;
牛:A鏈第8、10位氨基酸與人不同;
羊:A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同;
天竹鼠:A鏈有8個氨基酸與人不同,B鏈有10個氨基酸與人不同。
根據以上材料回答下列問題:
(1)胰島素分子中含有肽鍵_________個。
(2)這51個氨基酸形成胰島素后,相對分子質量比原來51個氨基酸的總分子量減少了 。
(3)構成胰島素分子的基本單位的結構通式是 。
(4)胰島素的兩條肽鏈是在核糖體上通過氨基酸的 作用形成的,而二硫鍵則是后續的加工形成的。
(5)胰島素分子與其他蛋白質結構不同的直接原因是 。
(6)如果要為糖尿病人治療必須用動物體內的胰島素的話,最適宜的動物是 。
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科目:高中生物 來源:2017級重慶一中高高二上學期定時練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法不正確的是
A.此圖表示低等植物細胞的亞顯微結構
B.該圖中含有雙層膜的細胞器是5、6
C.若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞,則不包括的結構為2、5,圖中其余的細胞器都應該具有
D.圖中可能含有色素的結構有2、5
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共計11分,每空1分)下圖表示某生物細胞有絲分裂過程中核DNA含量的變化過程,仔細分析圖中曲線變化,回答下列問題:
(1)圖B中有________條染色體,________個DNA分子,________條染色單體。該生物體細胞中含有______條染色體。
(2)圖B表示的分裂時期相當于圖A中的________段,圖中m所在位置哪種細胞器較多?_______。
①和②兩條染色體是________和________過程形成的。
(3)現要觀察該生物的染色體數目和形態,應選擇圖A中________段所代表的時期來觀察。
(4)上述細胞分裂全過程中,參與分裂的細胞器除(2)題中提到的外,還有________和________等(答出兩項即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體細胞內的酶都是在核糖體上合成的 | |
B. | 人體內不同酶的最適溫度接近,最適pH相差較大 | |
C. | 人體成熟的紅細胞不能合成酶,也沒有酶促反應的發生 | |
D. | 人體內的酶離開人體后活性立即下降 |
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