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7.下列有關種群和群落的敘述,不正確的是(  )
A.種群密度能夠反映種群在一定時期的數量,不能反映種群數量的變化趨勢
B.記名計算法一般用于統計個體較大和種群數量有限的群落的豐富度
C.太陽魚遇仔魚過多時,成魚會吃掉部分幼魚,屬于捕食關系
D.從灌木階段到森林階段的演替過程中,灌木層逐漸失去優勢地位

分析 1、種內斗爭與競爭的區別:

比較項目范圍實例
種內斗爭同種生物的個體之間大鱸魚以小鱸魚為食
競爭不同種生物個體之間大草履蟲與雙核小草履蟲混合放養后,大草履蟲因在食物中競爭失敗而死亡
2、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機分布、均勻分布和集群分布.
3、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構.(1)垂直結構:指群落在垂直方向上的分層現象.植物分層因群落中的生態因子-光的分布不均,由高到低分為喬木層、灌木層、草本層;動物分層主要是因群落的不同層次的食物和微環境不同.(2)水平結構:指群落中的各個種群在水平狀態下的格局或片狀分布.影響因素:地形、光照、濕度、人與動物影響等.

解答 解:A、根據種群密度的定義可知,種群密度能夠反映種群在一定時期的數量,不能反映種群數量的變化趨勢,A正確;
B、記名計算法一般用于統計個體較大和種群數量有限的群落的豐富度,B正確;
C、太陽魚遇仔魚過多時,成魚會吃掉部分幼魚,同種生物之間不屬于捕食關系,而是種內斗爭,C錯誤;
D、從灌木階段到森林階段的演替過程中,灌木層逐漸失去優勢地位,喬木變成優勢種,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了種群和群落的有關知識,要求考生識記物種豐富的調查的方法,能夠區分種內斗爭和種間競爭、捕食的區別,掌握群落演替的一般過程,再結合選項準確判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲是人體穩態調節的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調節機制示意圖,請根據圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,在機體穩態調節過程中,細胞間可通過激素、神經遞質、免疫活性物質(淋巴因子)(至少填2項)等信息分子進行信息交流.當T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是:淋巴因子分泌量減少,不利于B細胞增殖分化成漿細胞..
(2)圖甲可體現激素調節具有通過體液傳送,作用于靶器官或靶細胞特點.
(3)睪丸酮是在睪丸細胞的內質網處合成的,其進入靶細胞的方式是自由擴散.
圖中abcd過程體現了雄性激素分泌的分級、(負)反饋調節機制.
(4)下丘腦在機體穩態中的作用,除具有分泌相關激素的功能外,還具有的功能為感受、傳導、調節(至少寫出兩點).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1表示某一經濟魚類的種群特征,圖2對應其所在的生態系統,請據圖回答問題.
(1)可能影響該種群密度的因素有ABCD
A.空間B.營養C.年齡組成D.季節變化
(2)在圖1的D點,種群達到K值.為提高經濟效益,在生物捕撈中最好把種群密度控制在B點.
(3)圖2可表示生態系統中碳元素的循環;其中甲代表的生物成分是生產者,B代表的生理過程是呼吸作用,丙在物質循環中的作用是把有機物分解成無機物.
(4)某人將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進某水域生態系統后,導致生物多樣性下降.從種間關系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原 有物種和外來物種之間可能存在著競爭、捕食、寄生的關系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于細胞器的敘述,錯誤的是(  )
A.破壞植物細胞的高爾基體,可形成雙核細胞
B.線粒體是人體細胞產生CO2的唯一場所
C.中心體由兩個相互垂直排列的中心粒組成,與細胞的有絲分裂有關,且只存在于動物細胞中
D.線粒體、葉綠體、核糖體都有水產生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,請根據圖回答:
(1)由圖可知,神經系統可通過突觸前膜釋放神經遞質直接調節免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關體液(或激素)間接調節免疫器官或免
疫細胞的活動,以上兩種物質作用完成后可能都要失去(填“失去”或“保持”)活性.
(2)精神因素使T細胞活性下降后,呈遞抗原信息的能力降低,且淋巴因子的分泌量減少,影響了細胞分裂和分化能力,使抗體生成量減少.
(3)若抗體結合到消化道上皮細胞,再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐,這在免疫學上稱為過敏反應,參與抗體合成與分泌的膜性細胞器有內質網、高爾基體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是應用生物工程技術獲得人們所需要的生物新品種或新產品的示意圖.請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,目的基因是指編碼蛋白質的基因,基因工程中的目的基因還可以是具有調控作用的因子.
(2)轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素,科學家將人的生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起,通過顯微注射方法完成過程②.③過程先通過早期胚胎培養技術培養到桑椹胚或囊胚階段,再采用胚胎移植技術,培育出轉基因犢牛.
(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ是細胞,單克隆抗體具有特異性強,靈敏度高,并可以大量制備的優點.
(4)在抗蟲棉的培育過程中,④過程中的受體細胞一般采用愈傷組織細胞,是因為其細胞表達全能性的能力強.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖甲高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉變示意圖,圖中①~⑥代表物質,據圖及所學知識回答以下問題:

(1)植物的葉綠體通過光合作用的光反應把太陽能轉變為活躍的化學能主要貯存在①(填寫圖中標號)中.
(2)通過呼吸作用釋放的能量一部分貯存于ATP中,另一部分以熱能形式散失. 隨著城鎮化的進程加快,城市對蔬菜的需求量逐年增加,溫室大棚的作用凸顯.上圖乙中曲 線a是自然狀態下某地區一個密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線,假定溫室中溫度恒定.據乙圖回答:
(3)曲線a的AB段CO2含量上升的原因是光合作用速率小于呼吸作用速率.經過24小時后溫室中O2含量變化是上升,變化的原因是光合作用總量大于呼吸作用總量.
(4)曲線b是在17時到20時之間采取某種措施后形成的,該措施是補充光照.與曲線a 相比,曲線b的總產量增加了h-g(用CO2量表示).
(5)有人在曲線b的D點后繼續維持上述措施謀求更大產量,但是CO2含量的變化卻如曲線c,形成EF段的主要原因是CO2含量太低.假定某個活的離體葉肉細胞處于EF時期,請推測該細胞的光合作用強度等于(大于/等于/小于)呼吸作用強度.

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科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃色卷尾鼠彼此雜交,子代的表現型及比例為:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾.上述遺傳現象的主要原因可能是( )

A.不遵循基因的自由組合定律

B.控制黃色性狀的基因純合致死

C.卷尾性狀由顯性基因控制

D.鼠色性狀由隱性基因控制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體免疫球蛋白IgG由4條肽鏈構成,共有764個氨基酸,則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基和羧基數分別是( )

A.746和764 B.760和760

C.762和762 D.4和4

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