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7.在提供葉綠體懸浮液必要的物質和適宜溫度、光照強度下,測得光合作用強度與二氧化碳含量的關系如圖所示.下列敘述中正確的是(  )
A.a點時,懸浮液的光合作用和呼吸作用速率相等
B.a~b時,限制光合作用強度的因素是CO2濃度
C.b點時限制光合作用的內因有C5含量和酶的含量
D.如增加懸浮液中葉綠體的數量,c點將向左上方移

分析 光合作用強度可以用氧氣的釋放量來表示,此圖顯示了在適宜溫度、光照強度下,光合作用強度與二氧化碳含量的關系圖.a點之后,開始有氧氣生長,說明了葉綠體懸浮液開始進行光合作用;當二氧化碳濃度在a~b時,隨著二氧化碳濃度增加,光合作用強度不斷增強;當二氧化碳濃度為b時,氧氣釋放量已經達到最大值,二氧化碳不是限制因素,可能受五碳化合物的含量和酶的濃度等內因影響.

解答 解:A、葉綠體懸浮液中沒有細胞質基質和線粒體,所以不能進行呼吸作用,A錯誤;
B、a點之后,葉綠體懸浮液開始進行光合作用,二氧化碳濃度在a~b時,光合作用強度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強,B正確;
C、當二氧化碳濃度為b時,氧氣釋放量已經達到最大值,二氧化碳不是限制因素,內因應該是五碳化合物的含量和酶的濃度等,C正確;
D、如果增加葉綠體數量,光合作用強度還能繼續增強,則二氧化碳飽和點b向右移動,c點向上移動,D錯誤.
故選:BC.

點評 本題考查呼吸作用和影響光合作用的因素.本題結合曲線圖,意在考查考生的審題能力、分析曲線圖的能力和理解能力,屬于中等難度題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某植物生長與溫度的關系,由圖可知(  )
A.晝溫為25℃時,植物生長最快的夜間溫度是15℃
B.晝夜恒溫條件下,當溫度低于12.5℃時,植物將停止生長
C.晝夜恒溫為25℃時,該植物利用的CO2量與晝溫25℃、夜溫10℃時相等
D.晝溫25℃、夜間溫度為5℃時,一晝夜該植物沒有有機物積累

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在蒸餾水中加入一定量的苯,培養洋蔥根尖一段時間,觀察有絲分裂中期染色體的形態和數目.下列相關敘述合理的是(  )
A.實驗目的可能是研究苯對染色體結構和數目的影響,但還需設計對照組
B.換用高倍鏡觀察染色體時,調節光圈、反光鏡就可使視野清晰
C.預計根尖細胞中染色體的數目都是4N,但形態都不同
D.依據的原理之一是“致癌物質苯會使細胞發生基因突變”

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下表是某池塘生態系統第一、第二、第三營養級的能量分析表,如圖為該池塘的能量金字塔.請回答下列問題:(注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量.單位:J/hm2•a)
食物鏈植物植食動物肉食動物
GP4636312.6
R9618.87.5
未利用29329.35
分解者分解12.62.1微量
(1)某個季節由于光照減弱,導致某種魚類向上轉移,此現象表明環境因素的改變可使生物群落的垂直結構發生改變.
(2)從表中可知,第二營養級和第三營養級的能量傳遞效率為20%.某研究小組連續對該生態系統進行調查發現:在較長時間范圍內,各營養級的生物數量均會在一定范圍內波動,保持動態穩定.這是通過生態系統的負反饋調節機制來實現的.
(3)將某種生長迅速的外來魚大量引進該池塘生態系統,將導致生物多樣性下降,這種魚與本地原有物種可能存在著的種間關系有競爭、捕食、寄生.
(4)在能量金字塔中,A、B、C、D分別表示A表示第一營養級、B表示第二營養級、C表示第三營養級、D表示第四營養級.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為某生物細胞分裂的一個時期,下列相關敘述中,正確的是(  )
A.該細胞的子細胞基因型一定相同
B.該生物是二倍體生物,有可能是生產者
C.①和③是染色單體,⑤和⑥是同源染色體
D.其后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.腦缺血可造成大面積腦梗死,同時增強中性粒細胞產生的髓過氧化物酶(MPO)活性,出現腦組織氧化損傷的炎癥反應.為了探究香青蘭總黃酮(TFDM)對腦缺血造成腦梗死的影響,設計實驗如下:
檢測指標:腦梗死面積(%)
實驗方案:
設置3個實驗組和1個對照組:將重量相同、生長良好的大鼠分成四組,分別灌胃給藥不同劑量TFDM或給予相同體積的蒸餾水,5天后實施手術,在頸內動脈插入魚線至大腦中動脈,造成腦缺血.2h后拔出線栓,實現動脈再通暢.22h后取腦檢測.
實驗材料:
對照組鼠5只A1,B1,C1,D1,E1;    TFDM-h組鼠5只A2,B2,C2,D2,E2
TFDM-m組鼠5只A3,B3,C3,D3,E3;TFDM-l組鼠5只A4,B4,C4,D4,E4
以下是實驗獲得腦梗死面積的部分原始數據:
大鼠A1A2B1B2C1C2D1D2E1E2
腦梗死面積(%)19.0215.4623.5418.2324.1416.3819.8313.3521.3715.53
(1)對上述原始數據進行統計處理,完成下表.
組別劑量(mg/kg)腦梗死面積(%)
范圍均值
對照組蒸餾水/
實驗組TFDM-h50
TFDM-m2520.58-15.4117.99
TFDM-l12.523.36-17.8020.58
(2)實驗結論:使用TFDM,可減少腦梗死面積;隨著濃度的增加效果更為明顯.
(3)該實驗必須再增設1個對照組:實施手術卻不插入魚線;目的是排除手術本身對實驗結果的影響.
(4)為了探究TFDM對炎癥反應的影響,檢測的指標是MPO的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在制作DNA雙螺旋模型的過程中,如圖所示的連接正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,且兩對等位基因位于不同的染色體上.為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現為伴性遺傳),某同學讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,發現子一代中表現型及其分離比為長翅紅眼:長翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3:3:1:1.
回答下列問題:
(1)在確定性狀顯隱性關系及相應基因位于何種染色體上時,該同學分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結果,再綜合得出結論.這種做法所依據的遺傳學定律是基因的分離和自由組合定律.
(2)通過上述分析,可對兩對相對性狀的顯隱性關系及其等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上做出多種合理的假設,其中的兩種假設分別是:翅長基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對紅眼為顯性;翅長基因和眼色基因都位于常染色體上,棕眼對紅眼為顯性.那么,除了這兩種假設外,這樣的假設還有4種.
(3)如果“翅長基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對紅眼為顯性”的假設成立,則理論上,子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占比例為0,子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所占比例為1或100%.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上入學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•永昌縣校級期末)下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( )

A.兔的白毛與豬的黑毛 B.眼大與眼角上翹

C.雞的光腿與毛腿 D.果蠅的紅眼與棒眼

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