Question

16．研究人員選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓練組，其中訓練組每天進行運動訓練（持續不斷驅趕斑馬魚游動），對照組不進行．訓練一段時間后，分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后的肌肉乳酸含量，結果如圖．下列敘述正確的是（　　）

• A． 乳酸是由丙酮酸在線粒體基質中轉化形成的
• B． 靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質基質生成
• C． 運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例
• D． 運動訓練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度

Answer 1

分析 1、斑馬魚既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸，主要呼吸方式是有氧呼吸；無氧呼吸的產物是乳酸，無氧呼吸的場所是細胞質基質．
2、分析柱形圖可知，a、b對照，訓練組斑馬魚在靜止時產生的乳酸與對照組產生的乳酸基本相同，說明運動訓練不能改變斑馬魚靜止時無氧呼吸的強度；c、d對照，訓練組斑馬魚在運動時產生的乳酸比對照組運動時產生的乳酸少，說明運動訓練可以降低斑馬魚運動時無氧呼吸的強度；a、c對照即b、d對照，運動時乳酸產生量增加，說明與靜止相比，斑馬魚在運動時無氧呼吸強度增加．

解答 解：A、乳酸是無氧呼吸的產物，是丙酮酸在細胞質基質中轉化形成的，線粒體是有氧呼吸的場所，A錯誤；
B、靜止時斑馬魚主要的呼吸方式是有氧呼吸，斑馬魚所需ATP主要在線粒體中生成，B錯誤；
C、c、d對照，訓練組斑馬魚在運動時產生的乳酸比對照組運動時產生的乳酸少，說明運動訓練可以降低斑馬魚運動時無氧呼吸的強度，C正確；
D、a、b對照，訓練組斑馬魚在靜止時產生的乳酸與對照組產生的乳酸基本保持一致，說明運動訓練不能降低馬魚靜止時無氧呼吸的強度，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的知識點是有氧呼吸與無氧呼吸的過程和意義，旨在考查學生分析、處理實驗數據并獲取結論的能力，解題過程中要注意對實驗結果柱形圖的分析，明確實驗組和對照組及因變量的變化，并根據柱形圖獲取結論．