（2015秋•武漢校級期末）下列關于細胞膜結構和功能的敘述，正確的是（ ）
A．細胞膜將生命物質與外界環境分隔開，保障了細胞內部環境的相對穩定
B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
C．細胞膜通過蛋白質嚴格控制物質進出細胞
D．細胞膜的主要成分脂質和蛋白質的種類及數量，在各類細胞中差異不大
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為細胞亞顯微結構模式圖，請根據圖示回答：（[]內填序號， 上填名稱．）查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•菏澤期末）在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．下列有關敘述正確的是（ ）
A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區域
B．第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處
C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D．為了節約實驗時間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•武漢校級期末）下列關于酶特性的實驗設計的敘述中，正確的是（ ）
A．用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探究酶的高效性
B．探究酶催化作用的最適PH，設置過酸、中性、過堿三組
C．用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，可選擇斐林試劑鑒別
D．用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液來鑒別
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•武漢校級期末）如圖表示一同學將乙傘藻的細胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細胞核移入乙中的核移植實驗過程和結果．據此分析正確的是（ ）
A．細胞核與細胞的分裂、分化有關
B．細胞核控制著細胞的代謝
C．細胞核的重要作用與細胞質沒有關系
D．細胞核控制生物體形態結構的建成
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•武漢校級期末）下列關于糖類、脂質、蛋白質和核酸4 種生物分子的敘述，正確的是（ ）
A．都含 C、H、O 這3 種元素且都是水溶性物質
B．都是人體細胞中的能源物質且都能被相應的酶水解
C．動物和植物細胞比較，糖類和蛋白質的種類可能不同，脂質和核酸的種類一定相同
D．某些生物可能不含糖類和脂質，但一定含有蛋白質和核酸
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省八校高三上第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•湖北月考）如圖①②③分別表示細胞中發生的3種生物大分子的合成過程．
請回答下列問題：
（1）在人體內，圖①過程發生的主要場所是 ，圖②過程是在 酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈．
（2）細胞內酶的合成 （填“一定”或“不一定”）需要經過圖③過程．
（3）假若轉錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發生了替換，導致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數目減少，其原因可能是基因中堿基對的替換導致 ．
（4）細胞中控制某種酶合成的基因發生了突變，導致該酶所催化的化學反應速率變慢，可能是突變導致該酶的活性降低，還可能是突變導致該酶 ．基因除了通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，還能通過 直接控制生物體的性狀．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市新安三高高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•嘉興校級一模）鈉鉀泵是一種轉運蛋白，面向細胞質一側有一個ATP結合位點和三個鈉離子結合位點，面向細胞外側有兩個鉀離子結合位點．利用ATP供能，實現鈉鉀離子的逆濃度轉運．下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．通過該轉運蛋白轉運鈉鉀離子的方式為主動轉運
B．該轉運蛋白在轉運過程中會發生可逆的形變
C．該過程為動作電位的產生積累了離子濃度差
D．轉運過程不可能造成質膜內外產生電位差
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 環境因子不影響生物體的表現型 | |
| B． | 不產生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同 | |
| C． | 基因型相同的黃曲霉毒素菌株具有相同表現型 | |
| D． | 黃曲霉菌產生黃曲霉毒素是表現型 |
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