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12.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原.疫苗生產和抗體制備的流程如圖:

(1)過程①代表的是逆轉錄.
(2)在將X進行擴大培養之前,至少需要經過兩次篩選,方法分別是用選擇性培養基篩選和用專一抗體陽性檢驗.
(3)以實驗操作過程中用到的技術有轉基因技術、動物細胞融合技術、動物細胞培養技術.
(4)在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內的效應B細胞數.
(5)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的A蛋白來制備疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較,或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與分離出的病毒進行特異性檢測.

分析 分析題圖:圖示為疫苗生產和抗體制備的流程之一,其中①表示逆轉錄過程;②是獲取目的基因(A基因)的過程;③是基因表達載體的構建過程;④是將目的基因導入受體細胞的過程;⑤是從小鼠皮下獲取已經免疫的B細胞的過程;⑥表示B細胞的增殖和分化過程;⑦是細胞融合過程;X為雜交瘤細胞.

解答 解:(1)由以上分可知①是逆轉錄.
(2)在單克隆抗體的制備過程中,至少需要經過兩次篩選,一次是用用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞;另一次是用專一抗體檢測方法篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(3)分析圖解可知,該過程中首先利用基因工程技術獲得A蛋白,然后利用動物細胞融合技術獲得重組細胞X,在利用動物細胞培養技術對X細胞進行培養.
(4)由于在二次免疫過程可以增加小鼠體內的效應B細胞數,因此在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復注射幾次.
(5)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的A蛋白所制備的疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒,與已知病毒進行核酸序列比較;或采用抗原-抗體雜交法,即用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進行特異性結合檢測.
故答案為:
(1)逆轉錄
(2)選擇性培養基篩選     用專一抗體陽性檢驗
(3)轉基因技術   動物細胞融合技術   動物細胞培養技術
(4)通過二次免疫,增加小鼠體內的效應B細胞數
(5)A蛋白     抗A蛋白的單克隆抗體

點評 本題結合疫苗生產和抗體制備的流程圖,考查基因工程、動物細胞融合技術、單克隆抗體等知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟,識記單克隆抗體的制備過程,能準確判斷圖中各過程的名稱.

練習冊系列答案
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5.如圖所示為真核細胞蛋白質合成過程中必需的兩種物質(甲、乙),下列有關敘述中正確的是(  ) 
A.遺傳信息沒有位于甲上,甲上能編碼蛋白質的密碼子有64種
B.乙由三個核苷酸組成
C.顯然,甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與
D.一般一種氨基酸只能由一種tRNA轉運

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5.呼吸作用與光合作用是植物重要的生理活動.圖一表示光照強度與光合作用強度的關系.圖二表示植物細胞的某一生理狀態.圖三表示某植物一晝夜的光合作用變化情況.請據圖回答以下問題:

(1)圖一中點b表示光補償點,此時植物處于光合作用強度等于呼吸作用強度的生理狀態;如果植物長期處于該光照強度下,不利于(利于/不利于)植物正常生長.
(2)若圖二所示細胞現在處于a點的狀態,請在圖中標注O2、CO2的移動方向.
若隨著光照強度的增加,此細胞葉綠體產生的O2被相鄰細胞利用了,則該O2從產生到利用穿過了6層磷脂雙分子層.
(3)圖三中AB段曲線上升的原因是光照強度增強(填“增強”或“減弱”);圖中BC段與DE段曲線下降的原因不相同(填“相同”、“不相同”);
是否所有植物在正午光照最強的時候都會出現圖中的C點?否(填“是”、“否”)

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流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數。研究者用某抗癌物處理體外培養的癌細胞。24小時后用流式細胞儀檢測,結果如圖。對檢測結果的分析不正確的是

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C.處于分裂期的細胞均被計數在a峰中

D.此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制

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(2)實驗結果證明DNA復制方式為半保留復制,其中實驗一和實驗二起對照作用.
(3)若用15N標記的細菌的DNA作模板,用含14N的培養基培養,在坐標圖中畫出連續培養細菌60分鐘過程中,第二代和第四代細菌中含15N和14N的DNA的含量的柱狀圖(15N標記的模板DNA為第一代)

(4)該復制過程在綠色植物葉肉細胞中可進行的場所有3個.

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17.2008年度諾貝爾生理學或醫學獎授予德國科學家哈拉爾德•楚爾•豪森和兩位法國科學家弗朗索瓦絲•巴爾-西諾西、呂克•蒙塔尼,以表彰他們分別發現了人乳突狀瘤病毒引發子宮頸癌和人類免疫缺陷病毒,下列與其有關的敘述不正確的是(  )
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C.人體感染人類免疫缺陷病毒,會患AIDS,患者癌癥發病率下降
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4.DNA(基因)轉錄過程參與的酶是(  )
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