A. | 固定二氧化碳 | B. | 還原二氧化碳 | ||
C. | 形成葡萄糖 | D. | 吸收、傳遞、轉化光能 |
分析 葉綠體中的色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素主要包括胡蘿卜素和葉黃素兩種,這幾種色素都能吸收和傳遞光能,但只有少數葉綠素a能轉化光能.據此分析解答.
解答 解:A、葉綠體五碳化合物的作用是固定二氧化碳,A錯誤;
B、光反應產生的還原氫的作用是還原二氧化碳,B錯誤;
C、色素不能形成葡萄糖,C錯誤;
D、葉綠體內類囊體薄膜上的色素,可以分為兩大類:一類具有吸收和傳遞光能的作用,包括絕大多數葉綠素a,以及全部葉綠素b、胡蘿卜素和葉黃素;另一類是少數處于特殊狀態的葉綠素a,這種葉綠素a不僅能夠吸收光能,還能使光能轉換成電能.D正確.
故選:D.
點評 本題考查葉綠體結構及色素的分布和作用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系、分析題意以及解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相同環境下,表現型相同,基因型不一定相同 | |
B. | 基因型相同,表現型一定相同 | |
C. | 相同環境下,基因型相同表現型也相同 | |
D. | 表現型相同,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸分別是組成多糖、蛋白質和核酸的單體 | |
B. | 多糖、蛋白質和核酸等生物大分子又稱為單體的多聚體 | |
C. | 每個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體 | |
D. | 碳是生命的核心元素,沒有碳,就沒有生命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氫鍵、磷酸二酯鍵、氨基、高能磷酸鍵 | |
B. | 磷酸二酯鍵、堿基、肽鍵、高能磷酸鍵 | |
C. | 磷酸二酯鍵、氫鍵、氨基、磷酸鍵 | |
D. | 磷酸二酯鍵、氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡觀察物像時,若發現視野上方較暗下方較亮,應調節反光鏡和通光孔 | |
B. | 施萊登和施旺創建的細胞學說從一個方面揭示了細胞的統一性 | |
C. | 鑒定待測樣液中的還原糖時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液 | |
D. | 探究溫度對酶性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞中化合物的敘述中不正確的是( )
A.磷脂是動植物細胞必不可少的脂質
B.果糖,葡萄糖,麥芽糖和蔗糖都是還原性糖
C.淀粉和糖原徹底水解得到的單糖都是葡萄糖
D.脂肪、磷脂、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有ATP和[H]的合成,不進行暗反應 | B. | 無ATP和[H]的合成,不進行暗反應 | ||
C. | 有ATP和[H]的合成,可進行暗反應 | D. | 無ATP和[H]的合成,可進行暗反應 |
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