A. | 相同環境下,表現型相同,基因型不一定相同 | |
B. | 基因型相同,表現型一定相同 | |
C. | 相同環境下,基因型相同表現型也相同 | |
D. | 表現型相同,基因型不一定相同 |
分析 表現型是生物的性狀表現,性狀是由基因與基因、基因與基因產物、基因與環境綜合調節共同共同控制的,即表現型是基因型與環境共同作用的結果.
解答 解:A、環境相同,表現型相同,基因型不一定相同,如完全顯現的情況下,AA和Aa的個體在相同條件下表現型相同,A正確;
B、基因型相同,如果環境條件不同,表現型可能不同,B錯誤;
C、如果環境條件相同,基因型相同,表現型也相同,C正確;
D、不同基因型在不同環境條件下,表現型可能相同,相同環境條件下不同基因型的個體,表現型可能相同,因此說表現型相同,基因型不一定相同,D正確.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生對于基因型、表現型、環境之間關系的理解和熟練識記.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (1)(4) | C. | (1)(2)(4) | D. | (1)(3)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液滲透壓下降 | B. | 細胞外液滲透壓上升 | ||
C. | 抗利尿激素分泌減少 | D. | 抗利尿激素分泌不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ②、③都是雙層膜結構 | |
B. | ⑤代表分泌蛋白 | |
C. | ⑥對肽鏈進行了加工 | |
D. | 該過程體現了生物膜之間有著間接的聯系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體離開葉肉細胞便不能進行光合作用 | |
B. | 溫度降到0℃時依然有植物進行光合作用 | |
C. | 葉綠素吸收的光能要轉移給ADP形成ATP | |
D. | 光反應和暗反應都有許多酶參與催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數生物群落在空間上有垂直分層現象,稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物垂直分層現象的主要因素是
A.溫度 B.光照 C.濕度 D.土壤PH
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