A. | 甘蔗、豆漿、馬鈴薯、洋蔥鱗片葉內表皮 | |
B. | 蘋果、大豆、花生子葉、洋蔥鱗片葉外表皮 | |
C. | 梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞 | |
D. | 番茄、豆漿、小麥種子、人口腔上皮細胞 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、甘蔗中的蔗糖不屬于還原糖,不能用于鑒定還原糖,A錯誤;
B、洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的大液泡,影響顏色反應的觀察,B錯誤;
C、梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞可用于鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪,觀察DNA、RNA在細胞中的分布,C正確;
D、番茄中具有紅色的番茄素,不能用于還原糖的鑒定,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查還原性糖、脂肪、蛋白質、觀察DNA、RNA在細胞中的分布時材料的選擇,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①所需的逆轉錄酶可取自于抗農藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞 | |
B. | 過程②利用PCR技術擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對 | |
C. | 過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態細胞 | |
D. | 過程④可利用抗原一抗體雜交技術鑒定目的基因是否已導入受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在血紅蛋白的細胞是已經分化的細胞 | |
B. | 衰老細胞內酶的活性降低,細胞核體積減小 | |
C. | 細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 | |
D. | 細胞癌變是基因突變產生原癌基因和抑癌基因的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖和麥芽糖水解的產物都有葡萄糖 | |
B. | 細胞膜上的脂質主要包括磷脂、膽固醇、性激素等 | |
C. | 細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖 | |
D. | 脂肪和生長激素是生物體內的能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交 組合 | 親代表現型 | 子代表現型及株數 | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉234 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
A. | 根據第1組實驗,可以判斷兩種葉形的顯隱性關系,葉形基因可能位于X染色體上 | |
B. | 根據第3組實驗,可以判斷葉形基因位于X染色體上 | |
C. | 用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代闊葉雌株占$\frac{1}{2}$ | |
D. | 用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為利用小鼠生產抗埃博拉病毒的單克隆抗體制備過程示意圖,圖中A~G分別表示生物技術或細胞名稱,請同答有關問題:
(1)若A細胞是經抗原刺激的小鼠B淋巴細胞,則B細胞一般選用__________,C過程不同于誘導植物原生質體融合的常用誘導因素是____________________。
(2)在雜種細胞的培養過程中,為了防止污染,通常還要在細胞培養液中添加一定量的__________,其培養液與植物組織培養的培養基相比,特有的天然成分__________。
(3)單克隆抗體的制備過程需要經過多次篩選,首先用特定的選擇性培養基篩選出雜交瘤細胞,其具有的特點是____________________,還需進行克隆化培養和__________,最終獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞,選出符合要求的細胞后,可在體外條件下培養或注射到__________內進行增殖。
(4)利用上述技術生產的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準確、快速診斷埃博拉璃毒的感染者,這體現了單克隆抗體____________________的特性。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡中學高三下學期測試(十六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
嗜熱土壤芽胞桿菌產生的P-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其大量生產,科學家打算利用轉基因技術使大腸桿菌表達BglB酶,開展了以下試驗:
注:圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同
(1) 根據所學細胞學有關知識,利用大腸桿菌 (能、不能)生產人的糖蛋白,你作出判斷的理由是 。
(2) 大腸桿菌經常作為基因工程的受體細胞,其優點是 。
(3) PCR擴增時,可以從 的基因組文庫中獲取bglB基因作為模板。
(4) 如圖為所選質粒的酶切圖譜,bglB基因兩端不含圖中限制酶的識別序列,為使bglB基因能重組進該質粒并構建表達載體,擴增的bglB基因兩端應當加上 酶或 酶的識別序列。
(5) 若某種限制酶切割形成的DNA片段如下,則可以選擇 進行連接,連接后可形成的DNA片段為 (寫出兩種)。
…AC GC… …GC GT…
…TG CG… …CG CA…
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