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15.鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪,觀察DNA、RNA在細胞中的分布,所用實驗材料均較合理的一組是(  )
A.甘蔗、豆漿、馬鈴薯、洋蔥鱗片葉內表皮
B.蘋果、大豆、花生子葉、洋蔥鱗片葉外表皮
C.梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞
D.番茄、豆漿、小麥種子、人口腔上皮細胞

分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.

解答 解:A、甘蔗中的蔗糖不屬于還原糖,不能用于鑒定還原糖,A錯誤;
B、洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的大液泡,影響顏色反應的觀察,B錯誤;
C、梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞可用于鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪,觀察DNA、RNA在細胞中的分布,C正確;
D、番茄中具有紅色的番茄素,不能用于還原糖的鑒定,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查還原性糖、脂肪、蛋白質、觀察DNA、RNA在細胞中的分布時材料的選擇,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如甲圖裝置反應杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及少量NaHCO3溶液(可提供CO2),并連接氧傳感器,氧傳感器的另一端與計算機連接,以監測瓶中O2濃度的變化(光合作用速率用單位時間內O2的吸收量來表示).回答下列有關問題:

(1)紅花菜豆葉片放入反應杯前需抽空葉肉細胞間隙內的氣體,目的是排除原有氣體對實驗結果的干擾,隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應杯中CO2濃度逐漸降低,此時,葉綠體中的C3(填“C3”或“C5”)含量下降.
(2)若將該裝置用來探究CO2是否為光合作用的原料,則還應該再增加一個裝置作為對比實驗,即將NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,其他條件同該裝置.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.利用基因工程技術生產羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.過程①所需的逆轉錄酶可取自于抗農藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞
B.過程②利用PCR技術擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對
C.過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態細胞
D.過程④可利用抗原一抗體雜交技術鑒定目的基因是否已導入受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A.存在血紅蛋白的細胞是已經分化的細胞
B.衰老細胞內酶的活性降低,細胞核體積減小
C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D.細胞癌變是基因突變產生原癌基因和抑癌基因的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于組成細胞的有機物的描述,正確的是(  )
A.蔗糖和麥芽糖水解的產物都有葡萄糖
B.細胞膜上的脂質主要包括磷脂、膽固醇、性激素等
C.細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖
D.脂肪和生長激素是生物體內的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因(位于性染色體上)控制.現有三組雜交實驗,結果如下表
雜交
組合
親代表現型子代表現型及株數
父本母本雌株雄株
1闊葉闊葉闊葉234闊葉119、窄葉122
2窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉80
3闊葉窄葉闊葉131窄葉127
有關表格數據的分析,不正確的是(  )
A.根據第1組實驗,可以判斷兩種葉形的顯隱性關系,葉形基因可能位于X染色體上
B.根據第3組實驗,可以判斷葉形基因位于X染色體上
C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代闊葉雌株占$\frac{1}{2}$
D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.地球上植物產生的纖維素中有40%~60%被土壤中的某些微生物利用,從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素.請回答:
(1)分離纖維素分解菌,宜從富含纖維素的土壤中取樣.纖維素分解菌之所以能夠利用纖維素,是因為其細胞內含有纖維素酶.
(2)培養基應該以纖維素作為唯一碳源.除了碳源,培養基還應該含有氮源、水和無機鹽等.對配制好的培養基一般采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌.
(3)纖維素分解菌純化培養中常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.在添加剛果紅的培養基上,可通過是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌.
(4)經提取可獲得纖維素分解菌的各種蛋白質,要從這些蛋白質中分離出纖維素酶,可采用的方法有凝膠色譜法和電泳法.如果采用包埋法對該細菌進行固定,也可不經過酶的提取和分離等操作即可實現纖維素發酵.

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為利用小鼠生產抗埃博拉病毒的單克隆抗體制備過程示意圖,圖中A~G分別表示生物技術或細胞名稱,請同答有關問題:

(1)若A細胞是經抗原刺激的小鼠B淋巴細胞,則B細胞一般選用__________,C過程不同于誘導植物原生質體融合的常用誘導因素是____________________。

(2)在雜種細胞的培養過程中,為了防止污染,通常還要在細胞培養液中添加一定量的__________,其培養液與植物組織培養的培養基相比,特有的天然成分__________。

(3)單克隆抗體的制備過程需要經過多次篩選,首先用特定的選擇性培養基篩選出雜交瘤細胞,其具有的特點是____________________,還需進行克隆化培養和__________,最終獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞,選出符合要求的細胞后,可在體外條件下培養或注射到__________內進行增殖。

(4)利用上述技術生產的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準確、快速診斷埃博拉璃毒的感染者,這體現了單克隆抗體____________________的特性。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡中學高三下學期測試(十六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

嗜熱土壤芽胞桿菌產生的P-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其大量生產,科學家打算利用轉基因技術使大腸桿菌表達BglB酶,開展了以下試驗:

注:圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同

(1) 根據所學細胞學有關知識,利用大腸桿菌 (能、不能)生產人的糖蛋白,你作出判斷的理由是

(2) 大腸桿菌經常作為基因工程的受體細胞,其優點是

(3) PCR擴增時,可以從 的基因組文庫中獲取bglB基因作為模板。

(4) 如圖為所選質粒的酶切圖譜,bglB基因兩端不含圖中限制酶的識別序列,為使bglB基因能重組進該質粒并構建表達載體,擴增的bglB基因兩端應當加上 酶或 酶的識別序列。

(5) 若某種限制酶切割形成的DNA片段如下,則可以選擇 進行連接,連接后可形成的DNA片段為 (寫出兩種)。

…AC GC… …GC GT…

…TG CG… …CG CA…

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