A、減數第一次分裂時,初級精母細胞中同源染色體未分開 |
B、減數第一次分裂時,初級卵母細胞中同源染色體未分開 |
C、減數第二次分裂時,次級卵母細胞中姐妹染色單體未分開 |
D、減數第二次分裂時,次級精母細胞中姐妹染色單體未分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去兩個磷酸基團后能成為DNA的基本組成單位之一 |
B、人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器,但也能合成ATP |
C、所有細胞合成ATP的途徑都相同,消耗ATP的途徑是不同的 |
D、在植物光合作用時突然降低CO2濃度,葉綠體中單位時間內生成ATP的量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若⑦是糖蛋白(如干擾素),則該蛋白中的糖基與蛋白質分子的連接處可以是圖中的② |
B、若⑦是抗體,則⑦從內質網腔到細胞外共穿過5層生物膜 |
C、在圖中的結構①和⑧中都能發生堿基互補配對現象形成氫鍵 |
D、⑦可能是胰島素,但也可能是胰蛋白酶,或者是抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有水就沒有生命 |
B、這種飲料不含任何化學物質 |
C、這種純凈水絕對純凈,其中不含任何離子 |
D、這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸 |
B、每個DNA分子中的堿基、磷酸基、脫氧核糖三者的數目都是相等的 |
C、每個脫氧核糖上均連著一個磷酸基和一個堿基. |
D、一段雙鏈DNA分子中,如果有40個腺嘌呤,就含有40個胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,在改變操作方法后也可用于蛋白質的鑒定 |
B、鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 |
C、用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現配現用 |
D、可溶性還原糖的檢測,需要用水浴加熱產生磚紅色沉淀 |
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