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如圖是高等動物細胞亞顯微結構示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A、若⑦是糖蛋白(如干擾素),則該蛋白中的糖基與蛋白質分子的連接處可以是圖中的②
B、若⑦是抗體,則⑦從內質網腔到細胞外共穿過5層生物膜
C、在圖中的結構①和⑧中都能發生堿基互補配對現象形成氫鍵
D、⑦可能是胰島素,但也可能是胰蛋白酶,或者是抗體
考點:細胞的生物膜系統,細胞器之間的協調配合
專題:
分析:1、據圖分析,①表示核糖體,②表示內質網,③表示線粒體,④表示高爾基體,⑤表示囊泡,⑥表示細胞膜,⑦表示細胞分泌物.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:A、若⑦是糖蛋白(如干擾素),則內質網將糖基與蛋白質分子的連接,A正確;
B、抗體的化學本質是蛋白質,運輸方式是胞吐,則從內質網腔到細胞外共穿過生物膜層數為0,B錯誤;
C、①核糖體中能進行翻譯過程,則信使RNA和轉運RNA進行堿基互補配對,③線粒體中含有少量的DNA,也能發生堿基互補配對,C正確;
D、⑦表示蛋白質類細胞分泌物,如胰島素、胰蛋白酶或抗體等,D正確.
故選:B.
點評:本題考查分泌蛋白的合成、物質的跨膜運輸、堿基互補配對原則,意在考查學生識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞亞顯微結構的部分模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[
 
]
 

(2)具有雙層膜結構的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)圖中[?]主要進行
 

(4)細胞生命活動所需能量主要來自[
 
]
 
.該結構主要進行的生理活動是
 

(5)圖中的A半圖表示動物細胞,判斷依據是A細胞具有[
 
]
 
.B半圖是植物細胞,因為它具有[
 
]
 
,[
 
]
 
和主要由纖維素構成的[
 
]
 
等結構.

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科目:高中生物 來源: 題型:

能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是(  )
(1)氨基酸  
(2)C、H、O、N等化學元素   
(3)氨基酸分子相互結合
(4)一條或幾條肽鏈連接在一起  
(5)多肽    
(6)形成具有一定空間結構的蛋白質分子.
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6)
B、(2)(1)(4)(3)(6)(5)
C、(2)(1)(4)(3)(5)(6)
D、(2)(1)(3)(5)(4)(6)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于下列生物的敘述,正確的是(  )
A、噬菌體只有核糖體一種細胞器
B、硝化細菌是需氧化能合成生物
C、藍藻細胞核內的DNA分子呈環狀
D、煙草花葉病毒只含有A、G、C、T四種堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

進行染色體組型分析時,發現某人的染色體組成為44+XXY,不可能的原因是該病人的親代在形成配子時(  )
A、減數第一次分裂時,初級精母細胞中同源染色體未分開
B、減數第一次分裂時,初級卵母細胞中同源染色體未分開
C、減數第二次分裂時,次級卵母細胞中姐妹染色單體未分開
D、減數第二次分裂時,次級精母細胞中姐妹染色單體未分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關藍藻和細菌的說法中,不正確的是(  )
A、藍藻單個細胞直徑雖然比細菌大,但肉眼是分辨不清藍藻細胞的
B、發菜、藍球藻、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
C、藍藻的葉綠體中含藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養生物
D、絕大多數細菌是營腐生或寄生生活的異養生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生產措施或生活現象的分析,錯誤的是(  )
A、零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機物的分解
B、提倡慢跑,可防止因肌細胞無氧呼吸積累乳酸而導致的酸脹乏力
C、若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體的T細胞會合成并分泌淋巴因子
D、由于亞硝酸鹽含量先減少后增加,故應在其含量增加前盡快食用泡菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某研究性小組對農田生態系統做的專題研究并繪制成的食物網,他們作出的以下結論其中不正確的是(  )
A、流經該生態系統的總能量是植物積累的有機物中的能量
B、農民除草、滅蟲的目的是調整能量流動的方向,使能量更多地流向對人類有益的地方
C、該生態系統含有5個以上的種群
D、大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變原有營養結構,減輕病蟲害

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜系統的說法正確的是(  )
A、生物膜是生物體內細胞膜、各種細胞器膜、小腸黏膜等所有膜結構的統稱
B、胃蛋白酶的形成過程中,膜的組成成分從高爾基體膜轉移到內質網膜,再轉移到細胞膜
C、細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應不會互相干擾
D、生物膜各司其職,互不聯系,獨立完成細胞的各項生理功能

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同步練習冊答案
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