A. | 造血干細胞分化形成白細胞的過程是可逆的 | |
B. | 分化過程中遺傳物質發生了改變 | |
C. | 分化僅發生在胚胎時期 | |
D. | 分化有利于提高多細胞生物進行各種生理功能的效率 |
分析 關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩定性、不可逆性.
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
解答 解:A、造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的,A錯誤;
B、分化過程中遺傳物質不發生改變,B錯誤;
C、分化發生在整個生命進程中,C錯誤;
D、分化有利于提高多細胞生物進行各種生理功能的效率,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義,掌握細胞分化的實質,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在過度肥胖者的脂肪組織中,含量最多的物質是( )
A.水 B.蛋白質 C.脂肪 D.糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病遺傳方式為常染色體隱性遺傳 | |
B. | Ⅱ-3和I一4兩人的乙病基因型一定相同 | |
C. | 若Ⅰ-3無乙病致病基因,則Ⅰ.2的基因型為AaXBXb | |
D. | 若Ⅰ-3無乙病致病基因,Ⅱ-5與Ⅱ-6的兒子同時患兩病概率為$\frac{1}{72}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | x>y>z | B. | y>x>z | C. | z>x>y | D. | z>y>x |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 親代 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
實驗組一 | 甲×乙 | 黃色$\frac{3}{8}$,白色$\frac{1}{8}$ | 綠色$\frac{3}{8}$,藍色$\frac{1}{8}$ |
實驗組二 | 甲×丙 | 綠色$\frac{1}{4}$,藍色$\frac{1}{4}$ | 綠色$\frac{1}{4}$,藍色$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(新課標2卷精編版) 題型:選擇題
在細胞的生命歷程中,會出現分裂、分化等現象。下列敘述錯誤的是
A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻
B.哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞
C.細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果
D.通過組織培養可將植物葉肉細胞培育成新的植株
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