日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
11.圖甲是我國生態學家對一個溫帶森林生態系統的能量流動進行定量分析的結果示意圖,圖中數字為能量值,單位是J/(cm2•a),圖乙是能量流經生態系統中植食動物的變化示意圖,其中A~E表示能量值的多少.

(1)該生態系統的能量輸入大于(填“大于”、“等于”或“小于”)輸出總量.該森林生態系統中,能量由生產者流到初級消費者的傳遞效率約為0.85%(保留小數點后2位).
(2)太陽能的不斷輸入是實現該生態系統物質循環、能量流動和信息傳遞功能的基礎.
(3)該生態系統在受到外界干擾時,能依靠自我調節能力來維持自身的相對穩定,該能力的基礎是負反饋調節.
(4)圖乙中,若A表示圖甲中植食動物所攝入的全部能量,D表示植食動物通過呼吸作用以熱能形式散失的能量,則C表示用于自身生長、發育和繁殖的能量.圖乙中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過呼吸作用(填生理過程)來實現的.

分析 分析圖甲:流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能2.31×107 J/(cm2•a).生產者有槭樹、山毛櫸和樺樹等.調查植物種群密度一般采用樣方法.生態系統具有一定的自我調節能力,所以少量動物的遷入和遷出,出生或死亡都不會使森林中的生物種類和數量發生明顯變化.
分析圖乙:A表示植食動物攝入的能量,E表示糞便中的能量,B表示被植食動物同化的能量,其中D用于呼吸作用,C用于植食動物的生長、發育和繁殖等.

解答 解:(1)據圖分析,該生態系統的能量輸入大于輸出.已知生產者生產者固定的太陽能為2.31×107 J/(cm2•a),流到初級消費者的能量為3.27×105-1.31×105=1.96×105 J/(cm2•a),所以傳遞效率約為(1.96×105)÷(2.3×107)=0.85%.
(2)流經該生態系統的總能量是生產者固定的全部太陽能,太陽能的不斷輸入是推動該系統物質循環、能量流動、信息傳遞這三大功能實現的基礎.
(3)因為生態系統具有一定的自我調節能力,其調節能量的基礎是負反饋調節,所以該生態系統在受到外界干擾時,仍然能夠保持相對穩定.
(4)圖乙中,若A表示圖甲中植食動物所攝入的全部能量,D表示植食動物通過呼吸作用以熱能形式散失的能量,則C表示用于自身生長、發育和繁殖的能量.圖乙中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過呼吸作用來實現的.
故答案為:
(1)大于     0.85%
(2)物質循環、能量流動和信息傳遞
(3)自我調節    負反饋調節
(4)用于自身生長、發育和繁殖的能量     呼吸作用

點評 本題考查物生態系統的結構和功能的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,所測得麥芽糖積累量隨溫度變化的情況.下列說法中不正確的是(  )
A.圖甲中 T0表示淀粉酶催化該反應的最適溫度
B.圖甲中在 Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質的區別
C.圖乙中 Tc溫度,在圖甲中 Ta、Tb之間
D.圖乙中 A 點對應的溫度為 T0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中的主要目的是(  )
A.使細胞中DNA水解成脫氧核苷酸
B.使染色體的DNA與蛋白質分離,利于蛋白質與染色劑結合
C.鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
D.促使細胞中物質全部水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于工業化生產果酒的過程有關敘述中,不正確的是( )

A.在進行酒精發酵的過程中,接種酵母菌后,應立即密閉

B.在進行酒精發酵的過程中,接種酵母菌后,應先通氣一段時間,再隔絕空氣

C.為了避免雜菌污染,要對發酵液進行滅菌處理

D.制葡萄酒的溫度控制在20℃左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述,錯誤的是(  )
A.互利共生的兩種生物生活在一起,對雙方都有利
B.寄生生物屬于異養生物,寄主可能是異養生物,也可能是自養生物
C.競爭在種內與種間普遍存在
D.捕食可發生在動物與植物、動物與動物之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于硝化細菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述,錯誤的是(  )
A.硝化細菌無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B.硝化細菌只能在DNA水平產生可遺傳變異,酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產生可遺傳變異
C.生活狀態下,顫藻呈藍綠色,水綿呈綠色
D.顫藻細胞內有色素,水綿中有帶狀葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e分別位于三對同源染色體上.AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關系如圖所示,即膚色深淺與顯性基因個數有關,如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣.若雙方均含3個顯性基因的雜合子婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現型分別有多少種(  )
A.27  7B.16   9C.27  9D.16   7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)構成結構②脂質有磷脂和膽固醇.
(2)哺乳動物成熟紅細胞與該細胞相比,只有結構[2]細胞膜.分離細胞器時首先要破壞細胞膜,最簡便的破壞細胞膜的方法是放在蒸餾水中.
(3)細胞中與分泌蛋白的加工和運輸有關的細胞器有線粒體、內質網和[7]高爾基體(填序號和名稱),圖中由②④⑤⑥⑦⑨(填序號)構成生物膜系統.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州高級中學高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于體外處理“蛋白質-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖,敘述正確的是( )

A.如圖所示,過程①②兩種酶的作用體現了酶的高效性

B.若該“蛋白質-DNA復合體”是染色體片段,則可能存在于產甲烷桿菌中

C.過程①的酶作用于非結合區DNA的磷酸二酯鍵

D.如果復合體中的蛋白質為RNA聚合酶,則其識別結合的序列是mRNA的起始密碼

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 久久www免费人成看片高清 | 国产区第一页 | 精品久久久久久久久久久久 | 欧美视频在线免费 | 亚洲精品在线播放 | 午夜视频一区二区三区 | 亚洲欧美v国产一区二区 | 欧美高清在线观看 | 日韩视频一区在线观看 | 亚洲黄色免费观看 | 中文字幕一区二区三区日韩精品 | 国产一级免费在线观看 | 一区二区三区国产 | 日韩一区二区福利视频 | 国产精品久久一区 | 国产免费一区二区 | 国产小视频一区二区 | 日本亚洲精品一区二区三区 | 国产精品久久久久久久午夜片 | 免费看的黄色网 | 日本不卡免费新一二三区 | 少妇裸体淫交免费视频 | 在线观看欧美一区 | 在线黄av | 羞羞视频在线观看视频 | 日韩一区二区中文字幕 | a亚洲精品 | 国产精品1区2区 | 韩日精品 | 一区| 久久99精品久久久水蜜桃 | 日韩av免费在线观看 | 色婷婷中文字幕 | 欧美一区二区大片 | 成人黄色在线 | 国产精品不卡视频 | 精品久久中文字幕 | avhd101在线成人播放 | 久久久久99 | 国产日韩欧美亚洲 | 成人亚洲视频 |