【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
圖示方案為人們獲得生物新品種的過程，請回答下列問題：
（1）基因工程的核心步驟是 。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中，根據(jù)農(nóng)桿菌的特點，如果將抗凍蛋白基因插入到 上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以使目的基因進入植物細(xì)胞，并將其插入到植物細(xì)胞中 上。
（2）推測方案Ⅱ中A基因所起的作用是 ，請寫出該方案獲得的細(xì)胞中遺傳信息傳遞時所遵循的法則 。
（3）方案Ⅲ中的轉(zhuǎn)基因牛可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)人的生長激素。這需要將人的生長激素基因與 的啟動子等調(diào)控組件重組在一起。該方案中
的早期胚胎在移植人受體母牛子宮之前，必須對胚胎進行性別鑒定一般是取處于 時期的 細(xì)胞進行檢測。
科目：高中生物 來源： 題型：實驗題
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為提取玫瑰精油的蒸餾裝置圖，請回答下列有關(guān)問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
根據(jù)所學(xué)知識回答問題：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中的核心步驟是 。
（2）若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的 中，植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有 ，具體過程是在 和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其經(jīng)過 產(chǎn)生愈傷組織，最終形成完整的植株。
（3）在哺乳動物的核移植實驗中，通過一定的措施將受體細(xì)胞激活，使其進行細(xì)胞分裂和發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時，將胚胎移入受體（代孕）動物體內(nèi)。
（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答兩項） 。
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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)實驗的研究過程或方法思路，正確的是( )
A．觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時，需要先用8%的鹽酸溶液處理，再用健那綠染色
B．格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
C．林德曼的進行能量的定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點
D．用于觀察質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞同樣可用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江一中高三下高考適應(yīng)性考試（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題
為探究大氣CO2濃度變化對水分利用效率的影響，研究人員對三種作物所處環(huán)境的CO2 濃度分別進行如下控制：自然CO2濃度(375gμmol·mol-1，簡稱[375])、倍增CO2濃度(簡稱[750])、倍增后恢復(fù)到自然CO2 濃度(先在倍增CO2濃度下生活60天，再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活，簡稱[750-375])，每種作物的三種處理均設(shè)置3個重復(fù)組，測得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3 所示：
（1）由上圖數(shù)據(jù)分析可知，在CO2濃度倍增條件下，三種作物的水分利用效率均___ ___，這主要是CO2 濃度倍增時___ ___增大與___ ____降低共同作用的結(jié)果。
（2）為進一步測定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對大豆光合作用的影響，進行了相應(yīng)探究實驗，結(jié)果如下：
①水分充足、[750]時大豆的真正光合速率為__ ___。
②在水分充足條件下，[750]能顯著提高大豆的光飽和點，其原因可能是：一方面CO2 濃度增加，暗反應(yīng)中___ ___需要的能量增多；另一方面葉肉細(xì)胞中__ _的含量增加，大豆捕獲光能的能力增強。
③在干旱條件下,葉片的 （結(jié)構(gòu)）因減小蒸騰作用的需要部分關(guān)閉，使植物光合作用減弱。此時該結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)溶液濃度 （高于、等于或低于）細(xì)胞外溶液濃度。
④分析上表數(shù)據(jù)可知，通過生產(chǎn)中的____ _____措施可降低干旱對光合作用的影響。
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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三4月月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題
金魚草（二倍體）輻射對稱花型（c650）基因與兩側(cè)對稱花型（c）基因是一對等位基因；自交親和（Sc）基因與自交不親和(S)基因是一對等位基因。c650基因比基因c多了Tam5轉(zhuǎn)座子，Tam5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及基因部分結(jié)構(gòu)，如圖所示。
（1）將純合輻射對稱花型、自交親和植株與純合兩側(cè)對稱花型、自交不親和植株雜交得花型為兩側(cè)對稱的F1。 在基因不發(fā)生改變的情況下，F(xiàn)1植株花型的基因型為 。 采用DNA分子雜交技術(shù)對F1中的c650基因進行分子水平的檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中c650基因發(fā)生改變，推測可能是 的結(jié)果。
（2）從F1中選出基因型為ScS且c650基因未發(fā)生改變的植株進行異花傳粉得F2。
①若不考慮基因發(fā)生改變的情況，則F2中輻射對稱花型所占比例應(yīng)為 。
②從F2的150個輻射對稱花型植株中檢測出5個植株含S基因，推測F1植株在產(chǎn)生配子時發(fā)生了 。
③對上述5個植株的花型基因做檢測，其中3個植株中的花型基因為雜合，表明這3個植株中產(chǎn)生了c650基因的 。
④將上述F2中其余2個花型基因純合的個體自交得F3，其中出現(xiàn)較高比例的 花型的個體，顯示這些個體中c650基因轉(zhuǎn)變?yōu)閏基因，表明F2中轉(zhuǎn)座子仍具有轉(zhuǎn)座活性。
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三考前熱身理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長不良。下列敘述正確的是 ( )
A.該甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系
B.該甲蟲能促進落葉林的物質(zhì)循環(huán)
C.該甲蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的次級消費者
D.落葉中有10%～20%的能量流入甲蟲體內(nèi)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
基因自由組合定律的實質(zhì)是( )
A．子二代性狀的分離比為9：3：3：1
B．在減數(shù)分裂形成配子時，非同源染色體非等位基因自由組合
C．測交后代性狀的分離比為1：1：1：1
D．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
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