Question

請回答下列人體生命活動調節的相關問題：
（1）如圖為某科研小組探究飲水量對人體尿量生成速率的影響，獲取相關數據后所描繪的曲線．據曲線分析：某健康成年人一次性口服1升清水后1h內尿量顯著增加，這是由于

 

降低，對相關感受器刺激減弱，導致抗利尿激素分泌量變化，請根據圖中所給的相關信息，在答案卷上畫出抗利尿激素相對量隨時間（O．5h-3.5h之間）變化趨勢的曲線．
（2）產生抗利尿激素的部位是

 

，抗利尿激素作用于

 

，促進其對水分的重吸收．
（3）在尿排出過程中存在神經調節．當尿量增加時，刺激位于膀胱的感受器，產生興奮傳到位于

 

的排尿低級中樞，最終到達效應器，形成排尿反射，該反射的結構基礎是

 

．健康成年人的排尿反射還受大腦皮層控制，這說明人體的神經調節系統具有

 

分級調節的特點．

Answer 1

考點：體溫調節、水鹽調節、血糖調節,神經、體液調節在維持穩態中的作用

專題：

分析：水平衡調節過程：

解答： 解：（1）一次性攝入大量水后，水分吸收后立即導致細胞外液滲透壓降低，刺激下丘腦滲透壓感受器，從而導致抗利尿激素分泌減少，對水分的重吸收減少，尿量增加．因此在畫曲線時，尿量和抗利尿激素的量成負相關，即向下降后上升． 
（2）抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌的，并由垂體后葉釋放，能夠作用于腎小管和集合管，促進其對水分的重吸收．
（3）排尿過程中，當尿量增加時，刺激位于膀胱的感受器，產生興奮傳到位于脊髓的排尿低級中樞，最終到達效應器，形成排尿反射．反射的結構基礎是反射弧．
故答案為：
（1）細胞外液滲透壓     如圖：（畫對趨勢可給分）

（2）下丘腦    腎小管和集合管
（3）脊髓   反射弧

點評：本題考查了水平衡調節的相關知識，意在考查考生的識記能力、作圖能力和知識網絡構建的能力，難度適中．考生要能夠識記水平衡調節的過程；識記抗利尿激素的產生部位和生理作用；理解神經系統的分級調節過程．