（2015秋•武漢校級期末）下列關于細胞學說及其建立過程的說法正確的是（ ）
A．細胞學說的建立是從人體的解剖和觀察入手的，維薩里和比夏共同揭示了人體的組織和器官結構
B．羅伯特虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了生物的活細胞
C．施萊登和施旺通過顯微鏡的觀察，發現新細胞的產生原來是細胞分裂的結果
D．細胞學說的建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素 | |
| B． | 在“觀察細胞的減數分裂”實驗中，選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗 | |
| C． | 龍膽紫染液能將細胞核中染色體染色，體現了生物膜的選擇透過性 | |
| D． | 用高倍顯微鏡觀察線粒體時用健那綠染液染色，線粒體被染成藍綠色，細胞仍能在一定時間內進行有氧呼吸 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•武漢校級期末）為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和細胞呼吸強度，某小組進行了如圖甲所示的實驗，不同溫度下a、b值變化如圖乙所示．下列選項正確的是（ ）
A．a表示大蒜葉片的呼吸速率，b表示大蒜葉片的凈光合速率
B．在13～16℃時，隨著溫度的升高，細胞呼吸強度增強，實際光合作用的強度不斷減小
C．在16℃條件下，10小時光照，10小時黑暗，大蒜葉片最多能增重10mg
D．14℃條件下大蒜葉片的實際光合速率最大
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•武漢校級期末）李斯特氏菌是致死食源性細菌，會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移．下列敘述正確的是（ ）
A．該菌與人類細胞在結構上相似，所以能夠快速的轉移
B．該菌使人類細胞發生變形，說明細胞膜具有選擇透過性
C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網和高爾基體的加工
D．該菌進入人類細胞的方式是胞吞作用，需要消耗細胞代謝產生的能量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•武漢校級期末）關于下列結構的說法正確的是（ ）
A．五種結構廣泛地存在于各種細胞內
B．①②③⑤上進行的反應都需要④提供能量
C．結構⑤可附著在①與③上，也可游離分布在細胞質中
D．①與③間通過囊泡相互轉化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•武漢校級期末）生命活動離不開細胞，不包括下列內容中的（ ）
A．大象的單個細胞能完成各種生命活動
B．人的縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的
C．HIV感染人體淋巴細胞并大量繁殖，導致艾滋病
D．迎春花與環境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省八校高三上第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•周口月考）如圖1為果蠅的精原細胞增殖以及形成精子過程中一個細胞內同源染色體數量（單位：對）的變化曲線，圖2表示該果蠅的一個細胞分裂示意圖．下列敘述正確的是（ ）
A．CD段細胞內含有4條X染色體，4個染色體組
B．AB段、FG段均可發生基因突變和基因的自由組合
C．若染色體①上有基因B，染色體②的相同位點上有基因b，則其原因是在AB段發生了基因突變
D．圖2細胞是次級精母細胞，精原細胞形成精子的過程中存在基因的選擇性表達
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市新安三高高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•洛陽月考）植物在干旱等不良環境下細胞會出現PR﹣5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復水供應（復水）后的番茄植株的根莖葉細胞中提取的總RNA，測定細胞中PR﹣5蛋白基因的轉錄 情況如下表．正確的說法是
注：“+”表示檢出；“﹣”表示未檢出，“+”越多表示相對含量越多．（ ）
A．干旱導致萎蔫的植株PR﹣5基因被破壞
B．對照組說明在葉分化過程中PR﹣5基因丟失
C．復水后根比莖葉產生了更多的PR﹣5基因
D．干旱后復水促進了PR﹣5基因的表達
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 群落自然演替是一個種群替代另一個種群的過程 | |
| B． | 群落的原生演替在海洋和陸地均可發生 | |
| C． | 群落的次生演替速度通常比原生演替快 | |
| D． | 頂級群落與當地氣候和土壤條件處于平衡狀態 |
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