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10.如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖,請回答
(1)若圖A為胰島B細胞,在細胞中參與合成并分泌胰島素的細胞器有[11]核糖體、[8]內質網、
[5]高爾基體和[9]線粒體.胰島素能降低血糖濃度,這體現了蛋白質的哪一項功能?起信息傳遞,能夠調節機體的生命活動.
(2)若圖B為大蒜根尖細胞,則應該沒有[4]葉綠體;
(3)[12]是染色體,其主要成分是DNA和蛋白質.

分析 分析圖解:圖A中,1是細胞膜,3是細胞質基質,5是高爾基體,8是內質網,9是線粒體,10是核孔,11是核糖體,13是中心體,該細胞為動物細胞.
圖B中,2是液泡,4是葉綠體,6是核仁,7是細胞壁,12是染色質,14是核膜,該細胞為高等植物細胞.

解答 解:(1)胰島素是分泌蛋白,分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,與分泌蛋白的合成、運輸有關的細胞器有11核糖體、8內質網、5高爾基體和9線粒體.胰島素能降低血糖濃度,這體現了蛋白質的信息傳遞,能夠調節機體的生命活動的作用.
(2)若圖B為大蒜根尖細胞,則應該沒有4葉綠體.
(3)染色體的主要成分是DNA和蛋白質.
故答案為:
(1)11  核糖體  8  內質網  5  高爾基體   9  線粒體  起信息傳遞,能夠調節機體的生命活動
(2)4  葉綠體
(3)DNA  蛋白質

點評 本題以細胞的亞顯微結構示意圖為載體,考查了細胞結構和功能的相關知識,要求考生能夠識記動植物細胞結構的區別;識記葉綠體的分布以及識記細胞器的功能等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.普通小麥(6N=42)經花藥離體培養成的植株,可能是(  )
A.單倍體B.三倍體C.六倍體D.一倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的有關敘述,正確的是(  )
A.分化后的細胞中基因發生了改變
B.衰老細胞中酶的活性與物質運輸功能均降低
C.被病毒感染的細胞的清除不屬于細胞凋亡
D.正常細胞中有抑癌基因而無原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.關于科學探究問題
在農業生產中發現一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤.為修復被該除草劑污染的土壤,需要選育能高效降解該除草劑的細菌.
請完成下列選育的實驗方案:
步驟一:菌種浸出液的制備:
(1)從使用過除草劑的土壤中獲取一定量的樣本,然后置于無菌水中,震蕩一定時間,備用.
步驟二:配置菌種選育培養基并滅菌:
所配制的培養基的特點是固體和含不同濃度除草劑.
步驟三:
(1)劃線接種
(2)在適宜的溫度等條件進行倒置培養一定時間.
(3)觀察選取在較高濃度下除草劑的培養基中大菌落.
(2)常用的接種劃線工具是接種環.
某同學在純化菌株時,劃線接種后一段時間后,平板的第一劃線區域長滿致密的菌苔,第二劃線區域無菌落,造成劃線無菌落可能的操作失誤是接種環灼燒后未冷卻或接種劃線未從第一區域開始.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示一個植物細胞的亞顯微結構模式圖的一部分.下列敘述能夠成立的是(  )
A.圖中能被堿性染料染成深色的物質存在于[6]細胞核中
B.在洋蔥外表皮細胞的質壁分離與復原過程中,[14]液泡和[11]線粒體均發揮了重要作用
C.與動物細胞相比,其特有的結構是[2]細胞壁、[14]液泡、[4]葉綠體
D.在光學顯微鏡下觀察有絲分裂中期的細胞,可以看到[8]核膜、[6]核仁和[9]染色體等結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,該表皮的細胞便發生質壁分離,不久這些細胞又逐漸發生質壁分離復原.其原因是(  )
A.細胞液的溶質流出細胞
B.質壁分離后的細胞只允許水分子進入
C.K+和NO3-進入細胞液
D.水和溶質自由地進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在研究過氧化氫酶催化效果的實驗中,某興趣小組設計了如下實驗:
實驗步驟:
Ⅰ、取5只試管,分別加入2ml過氧化氫溶液待用;
Ⅱ、取4份肝臟研磨液和1份FeCl3溶液(處理方式見下表),分別編
號1~5;
Ⅲ、分別從1~5號試管中取2滴溶液滴加到含有2ml過氧化氫溶液的
 試管中,觀察和記錄氣泡產生情況(見表).
實驗分析:
試管編號12345
試劑種類肝臟研磨液肝臟研磨液肝臟研磨液肝臟研磨液FeCl3溶液
處理方式未處理煮沸后冷卻加入2滴NaOH加入2滴HCl未處理
實驗現象大量氣泡無氣泡無氣泡無氣泡少量氣泡
(1)該實驗可以驗證溫度和pH會影響酶的活性,同時1、5還可以驗證酶的高效性.
(2)為了實驗嚴密性,在第Ⅱ步中應該增加對1、2、5號的處理方式是滴加兩滴清水,這種處理遵循的原則是控制單一變量.
(3)在實驗的第Ⅲ步進行時,溫度屬于實驗變量中的無關變量.
(4)若已知肝臟研磨液中酶的最適溫度為35℃.某同學將肝臟研磨液分別在5℃、15℃、25℃、…95℃
(共10組)條件下處理5分鐘后再將溫度調至35℃,然后分別取2滴研磨液加到2ml的過氧化氫溶液(35℃)中,測定氣泡產生速率.請在坐標圖中用曲線畫出實驗結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于可遺傳變異的敘述,錯誤的是(  )
A.基因突變的實質是基因結構的改變
B.基因重組只能發生在減數分裂過程中
C.染色體變異可通過光學顯微鏡檢測
D.由配子發育而來的個體屬于單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將變形蟲切割成不等的兩部分,有核部分繼續生活,無核部分都死亡;將變形蟲的細胞核取出后,兩部分都死亡;將變形蟲的細胞核取出,一定時間后再植入細胞核,細胞能夠正常生活.該實驗不能得出的結論是(  )
A.該實驗證明細胞核控制著生物的遺傳
B.細胞核控制細胞的新陳代謝
C.細胞核和細胞質相互依存,相互影響
D.細胞結構的完整性是細胞生存的基礎

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