孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花傳粉前的處理是
①豌豆是閉花受粉植物
②豌豆在自然狀態下是純種
③用豌豆作實驗材料有直接經濟價值
④各品種間具有一些穩定的、差異較大而且容易區分的性狀
⑤開花期母本去雄，然后套袋
⑥花蕾期母本去雄，然后套袋
A．①②③④⑥ B．①②⑤⑥
C．①②④⑥ D．②③④⑥
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
圖中三條曲線分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內甲狀腺激素含量，抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況，分別對應正確的序號為（ ）| A． | ①②③④ | B． | ①③③③ | C． | ③①②② | D． | ①③①② |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽宣郞廣三校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
對以下材料進行分析，并得出結論：
材料一：通過對生物在傳種接代中的細胞學分析，染色體的含量在生物的生殖和發育過程中的變化如圖所示：（n為生殖細胞中染色體條數）
材料二：通過對染色體化學成分的分析發現，染色體主要由DNA和蛋白質組成，DNA的含量穩定而蛋白質的含量不穩定。
材料三：病毒只由核酸（核心）和蛋白質（外殼）兩種物質組成，用病毒侵染相應的生物細胞，只有核酸注入到受侵染的細胞內，被侵染的細胞才能最后裂解釋放出很多新的病毒。
材料四：研究發現，人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA。病毒中有些種類的遺傳物質是DNA，另外一些種類的遺傳物質是RNA。
（1）從遺傳的角度分析“材料一”，可以看出染色體在生物的傳種接代中保持著 性。
（2）從遺傳物質應具備的特點來看，結合“材料二”，你認為 應該是遺傳物質。
（3）通過分析，你認為在病毒中具遺傳作用的物質是 ，“材料三”也是證明 是遺傳物質的 證據。
（4）從“材料四”中，你可以歸納出的結論是： 是主要的遺傳物質。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽宣郞廣三校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述正確的是
A．甲、乙兩病致病基因分別位于X染色體和常染色體上
B．III-3與II-1、II-2、III-1、III-4均為直系血親關系
C．該家族甲、乙兩種病的致病基因分別來自于I-1和I-2
D．若III-3和III-4再生一個孩子，則同時患兩病的概率是1／24
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽宣郞廣三校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一對雜合黑色豚鼠交配，產下了4只豚鼠，這4只小豚鼠的表現型是
A．全部是黑色
B．黑白各一半
C．黑白之比為3:1
D．以上情況均有可能
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人體體溫調節的敘述，錯誤的是
A．寒冷環境刺激可使腎上腺素分泌增加，機體產熱增加
B．寒冷環境刺激可使皮膚血管收縮，機體散熱減少
C．炎熱環境刺激可使甲狀腺分泌激素增加，機體散熱減少
D．炎熱環境中，人體不能只靠神經和體液調節來維持體溫恒定
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
機械刺激轉變為電信號,電信號轉化為化學信號,化學信號轉化電信號依次發生在
A．效應器 突觸小體 突觸后膜 B．感受器 突觸小體 突觸后膜
C．效應器 突觸后膜 突觸小體 D．感受器 突觸后膜 突觸小體
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該過程只能在細胞核中進行 | |
| B． | 該過程不可能合成具有生物催化作用的物質 | |
| C． | 該過程需要解旋酶和DNA聚合酶 | |
| D． | tRNA、rRNA和mRNA都是通過該過程合成的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細菌是靠分裂生殖的，真菌是通過孢子繁殖的 | |
| B． | 大多數細菌和真菌是生態系統的分解者，所以它們的生存不需要營養物質 | |
| C． | 生活中做面包、蒸饅頭和釀酒都離不開真菌中的酵母菌 | |
| D． | 細菌和真菌的細胞內都沒有葉綠體 |
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