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如圖是從一種生物體內獲得的某種細胞的示意圖,描述中正確的是(  )
A、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板
B、圖示細胞的分裂過程中不可能出現細胞板的形成
C、這種生物體內所含的多糖是糖元,二糖是蔗糖
D、此時細胞中含有4條染色體,8個DNA分子
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:由圖可知,圖示細胞有細胞壁,是植物細胞,細胞中有同源染色體且著絲點排列在赤道板上,所以是有絲分裂中期.
解答: 解:A、在顯微鏡下看不到赤道板,A錯誤;
B、在細胞分裂末期,在赤道板附近形成細胞板,進而形成細胞壁,B錯誤;
C、植物細胞中的多糖是淀粉、纖維素,C錯誤;
D、由圖可知,細胞中有4條染色體,8個DNA分子,D正確.
故選:D.
點評:本題考查植物細胞有絲分裂,解題時首先要判斷該細胞是植物細胞且是有絲分裂中期,注意赤道不真實存在.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在性狀分離比的模擬實驗中,下列敘述不正確的是(  )
A、甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官
B、甲、乙兩個小桶內的彩球分別代表雌雄配子
C、每次抓取的彩球都要放回原桶中再進行下一次抓取
D、兩個小桶中小球的數量一定要相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞水平的技術操作是(  )
A、棉花根尖細胞經誘導形成幼苗
B、DNA在體外大量擴增
C、培養動物雜交瘤細胞
D、人參皂甙干粉的大量生產

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法(不考慮基因突變),不正確的是(  )
A、個體表現隱性性狀可作為推斷其基因型是純合體的依據
B、后代全部出現顯性性狀則可推斷雙親是顯性純合體
C、若生物后代出現隱性性狀則其顯性親本一定是雜合體
D、生物表現出顯性性狀則基因型可能是顯性純合體,也可能是顯性雜合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因表達載體的構建中,下列說法正確的是(  )
①一個表達載體的組成包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA
③所有基因表達載體的構建是完全相同的
④終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止.
A、②③B、①②④
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是抗蟲棉的培育過程,有關該過程敘述錯誤的是(  )
A、抗蟲棉的抗蟲性狀不一定能穩定遺傳
B、抗蟲基因的插入不會改變受體細胞的染色體結構
C、受體細胞除去細胞壁更利于基因的導入
D、通過Ti質粒上的抗性基因篩選試管苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞正常分化的結果是(  )
A、增加細胞總表面積和蛋白質種類
B、賦予不同種類細胞特異的結構和功能
C、使細胞球形化并增強代謝
D、導致水、酶、色素的含量均增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

用放射性同位素分別標記U和T的培養基培養蠶豆根尖分生區細胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據這兩種堿基被細胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示.下列對此結果的分析中,不正確的是(  )
A、b點時刻,細胞正大量合成RNA
B、e點時刻,細胞中DNA含量達到最大值
C、通常a~e階段的時間超過10小時
D、c~e階段,染色體會加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于內環境與穩態的敘述,不正確的是(  )
A、內環境主要由血漿、組織液和淋巴組成
B、內環境中多余的H+主要通過尿液排出
C、血漿是內環境中最活躍的部分
D、Na+、K+以重吸收方式從消化道進入內環境

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同步練習冊答案
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