A、b點時刻,細胞正大量合成RNA |
B、e點時刻,細胞中DNA含量達到最大值 |
C、通常a~e階段的時間超過10小時 |
D、c~e階段,染色體會加倍 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、年輕人新陳代謝旺盛,抵抗力強 |
B、年輕人沒有原癌基因和抑癌基因 |
C、細胞的癌變是一個累積效應 |
D、致癌因子對不同的人作用不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板 |
B、圖示細胞的分裂過程中不可能出現細胞板的形成 |
C、這種生物體內所含的多糖是糖元,二糖是蔗糖 |
D、此時細胞中含有4條染色體,8個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質高度螺旋化成染色體 |
B、著絲點分裂,單體分開 |
C、核膜核仁逐漸消失 |
D、著絲點排在赤道板上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制的 |
B、細胞凋亡有利于維持內環境的穩定 |
C、細胞凋亡速率與其功能密切相關 |
D、細胞凋亡的主要特征是細胞代謝速率減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因表達載體的構建是基因工程的核心 |
B、基因表達載體的構建包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等部分 |
C、目的基因就是指編碼蛋白質的結構基因 |
D、構建的基因表達載體都是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體水平衡是神經和體液共同調節的結果 |
B、口渴的感受器不是位于口腔,而是位于下丘腦 |
C、產生干渴感覺的部位不是口腔,而是下丘腦 |
D、只要保持機體內含水量相對穩定,就不會引起干渴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、克隆羊的誕生證明了已分化的動物細胞的細胞核仍具有全能性 |
B、生物體內的細胞由于細胞分化全能性不能表達 |
C、卵細胞與受精卵一樣,細胞未分化,全能性最高 |
D、植物細胞在一定條件下離體培養能表現出全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管號 | 試管中的物質 | 條件 | 加碘液以后顏色變化 |
1 | 2ml淀粉溶液+2ml清水 | 37℃,5min | 變藍 |
2 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液 | 37℃,5min | 不變藍 |
3 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液 | 95℃,5min | 變藍 |
4 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液 | 0℃,5min |
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