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據(jù)如圖所示的過程,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、正常情況下,③④過程在動植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生
B、①③過程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同
C、逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)能夠發(fā)生的過程有①②③⑤
D、①②⑤過程所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
考點:中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:據(jù)圖分析,①表示DNA的自我復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示逆轉(zhuǎn)錄,④表示RNA的自我復(fù)制,⑤表示翻譯.
解答: 解:A、正常情況下,動植物細(xì)胞通過DNA的復(fù)制來傳遞遺傳信息,即過程①,通過轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)來表達(dá)遺傳信息,即過程②⑤.所以正常情況下動植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是③④,A正確;
B、①③過程的產(chǎn)物都是DNA,DNA自我復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶,逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,B錯誤;
C、逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)能夠發(fā)生的過程③逆轉(zhuǎn)錄、①DNA自我復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄和⑤翻譯,C正確;
D、①過程的產(chǎn)物是DNA,原料為脫氧核苷酸,②轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,原料是核糖核苷酸,⑤翻譯形成蛋白質(zhì),原料是氨基酸,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合中心法則圖,考查中心法則的相關(guān)知識,意在考查考生的理解判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,然后讓其感染含32S、31P的細(xì)菌,在細(xì)菌體內(nèi)各復(fù)制了4次后,子代噬菌體中含35S、31P的個體占子代噬菌體總數(shù)的比例分別為(  )
A、0,
7
8
B、0,1
C、1,
3
8
D、1,
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于染色體和染色質(zhì)敘述錯誤的是(  )
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)
C、細(xì)菌細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂的時候也能形成染色體
D、染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時期的兩種存在形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于獲取目的基因的方法是(  )
A、“鳥槍法”
B、轉(zhuǎn)錄法
C、反轉(zhuǎn)錄法
D、根據(jù)已知氨基酸序列合成法

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科目:高中生物 來源: 題型:

用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì).下列敘述不正確的是(  )
A、常用相同的限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA和質(zhì)粒
B、DNA連接酶和 RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C、質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具有標(biāo)記基因
D、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖.有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、重組質(zhì)粒構(gòu)建過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
B、圖中愈傷組織分化產(chǎn)生的再生植株的基因型一般都相同
C、卡那霉素抗性基因中含有相關(guān)限制性內(nèi)切酶的識別位點
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉有性生殖的后代不能穩(wěn)定保持抗蟲性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物和人體部分新陳代謝的圖解,請根據(jù)圖解回答問題:
(1)綠色植物細(xì)胞在光反應(yīng)過程中,少數(shù)特殊狀態(tài)下的葉綠素a的作用是
 
,產(chǎn)生的富含活躍化學(xué)能的化合物是
 

(2)即使土壤中礦質(zhì)營養(yǎng)豐富,但在非常潮濕的氣候條件下,綠色植物上部葉片也容易出現(xiàn)礦質(zhì)營養(yǎng)缺乏癥,其主要原因是[
 
]
 
減弱,影響
 

(3)人體內(nèi)自身蛋白質(zhì)的分解
 
(能、不能)產(chǎn)生必需氨基酸;人體組織細(xì)胞獲得物質(zhì)A和C的方式分別為
 
 

(4)促進(jìn)血液中物質(zhì)B濃度升高的激素有
 
;當(dāng)人體長時間劇烈運(yùn)動時,產(chǎn)生的物質(zhì)F大量進(jìn)入血液后,此時參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體淋巴細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞應(yīng)由
 
分化而來,其產(chǎn)生的抗體能與
 
發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng),該過程屬于
 
免疫的
 
階段.
(2)圖中的①②③④⑥形成的結(jié)構(gòu)體系稱為
 
,其中在結(jié)構(gòu)體系上起中心作用的是[
 
]
 

(3)該細(xì)胞在體外與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合形成的細(xì)胞產(chǎn)生的抗體叫做
 
;該過程中用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段有
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

萵苣種子的萌發(fā)受光照的影響,表是交替暴露在紅光和遠(yuǎn)紅光下萵苣種子的萌發(fā)率(2℃下,連續(xù)1min的紅光和4min的遠(yuǎn)紅光照射,R-紅光,F(xiàn)R-遠(yuǎn)紅光).下列說法中正確的是(  )
光處理 萌發(fā)率% 光處理 萌發(fā)率%
R 80 R-FR-R-FR 7
R-FR 7 R-FR-R-FR-R 78
R-FR-R 79 R-FR-R-FR-R-FR 7
A、該實驗的主要目的是為了探究種子的萌發(fā)是否需要光
B、相同方式的光照處理時間越長,萵苣種子的萌發(fā)率越高
C、萵苣種子萌發(fā)率的高低以最后一次曝光的光波長為準(zhǔn)
D、光是萵苣種子萌發(fā)的必需條件,遠(yuǎn)紅光下萌發(fā)率高,紅光下萌發(fā)率低

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同步練習(xí)冊答案
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