植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如右圖所示。下列有關敘述正確的是
A.植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中
B.葉溫在36〜50°C時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
D.葉溫在15〜35°C時，甲、乙兩種植物的光合速率均小于呼吸速率
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
(1) 是主要的能源物質(zhì)， 是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)， 是直接給細胞提供能量的物質(zhì)。
(2)以實物的形式直觀地表達認識對象的特征，這種模型就是 模型。
(3)生物膜的結構特性是 ,生物膜的功能特性是 。
(4)無機鹽離子的作用有 、 。
(5)觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸的作用是改變 ,加速染色劑進入細胞、同時使 ,有利于DNA與染色劑結合。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知玉米某兩對基因按照自由組合規(guī)律遺傳。若其子代基因型及比值如圖，則親本的基因型為（ ）
A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
取生長健壯的洋蔥根尖，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。下列有關做法正確的是（ ）
A.裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片
B.應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
C.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散
D. 若想進一步觀察低倍鏡視野中在右下方的細胞，換成高倍鏡前應將裝片朝左下方移動
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白，是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品種, 進行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育，過程如下圖，對不同水稻品種相關指標進行測定， 結果如下表。
(1)該育種方式的原理是_______________。育種過程中所選A品種應為表中的_______________，選擇理由是_______________。
(2)為檢測新品種的優(yōu)越性，還需種植普通水稻，作為_______________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制，在雜交育種中，進行多代自交，直至_______________，才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。若要縮短育種時間，可選用的育種方式是_______________。
(4)表中所得新品種中，最符合生產(chǎn)要求的是_______________。
(5)研究中發(fā)現(xiàn)，水稻細胞內(nèi)存在DNA相似性達99.8%的兩個谷蛋白基因GluB4和GluB5，GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列，喪失了終止子（終止轉錄過程)，兩基因末端尾尾連接。GluB5在轉錄時與GluB4發(fā)生通讀，從而形成RNA的發(fā)夾結構，個體出現(xiàn)低谷蛋白性狀。這是由于基因表達中的_______________過程受阻所致。
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖表示某生物細胞示意圖．據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號）：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在第一次復制時，需要（m-A）個 | |
| B． | 在第二次復制時，需要2（m-A）個 | |
| C． | 在第n次復制時，需要2n-1（m-A）個 | |
| D． | 不論復制多少次，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于DNA分子中的脫氧核糖數(shù)目 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖中表示4條多肽鏈正在合成 | |
| B． | 原核細胞基因表達的進程較慢 | |
| C． | 轉錄結束后，翻譯才開始 | |
| D． | 一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈 |
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