A. | 豐富生物的多樣性,促進生物進化 | B. | 有利于生物界基因庫的保護 | ||
C. | 有利于一些瀕于絕跡的動物的保護 | D. | 有利于生態系統的穩定 |
分析 克隆原指以幼苗或嫩枝插條,以無性繁殖或營養繁殖的方式培育植物,如扦插和嫁接.克隆在廣義上是指利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組之后代的過程.在生物學上,克隆是指選擇性地復制出一段DNA序列(分子克隆)、細胞(細胞克隆)或是個體(個體克隆).
解答 解:A、克隆技術屬于無性繁殖,不能豐富生物的多樣性,生物沒有進化,A錯誤;
B、克隆技術可用于DNA的復制,有利于生物界基因庫的保護,B正確;
C、對瀕于絕跡動物可通過克隆技術增加數量,有利于一些瀕于絕跡動物的保護,C正確;
D、克隆有利于保護珍稀生物,有利于生態系統的穩定,D正確.
故選:A.
點評 本題考查克隆的概念及優缺點的相關知識,要求考生掌握克隆生物的培育所采用的技術及其特點,明確克隆是無性生殖的產物,不能豐富生物的多樣性.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將下列裝置放在光照充足、溫度適宜的環境中,觀察并分析實驗現象能得出的結論是
A.小球藻產生O2和酵母菌產生CO2均在生物膜上進行
B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同產物有ATP、CO2和H2O
C.乙試管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同
D.實驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進行無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質是細胞核中染色質的組成成分 | |
B. | 細胞核中核仁與某種RNA的合成與核糖體的形成有關 | |
C. | 小分子物質可以通過核膜進出,大分子物質都可以由核孔進出 | |
D. | 細胞上的核孔數量越多說明該細胞新陳代謝越旺盛 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于群落空間結構的是( )
A.稻田里水稻的空間分布 B.草地上的鑲嵌分布現象
C.農場里的果樹—草菇結構 D.森林中不同鳥類的棲息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于環境容納量(K值)的說法錯誤的是( )
A.種群增長達到K值之前存在種內斗爭
B.K值變小是大熊貓種群數量銳減的重要原因
C.應在鼠群數量為K/2時進行滅鼠
D.種群的K值可隨氣候變化而改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若測定光合放氧速率時,各溫度條件下CO2的濃度必須相同 | |
B. | 若連續光照,則35℃時水綿的凈光合作用速率最 | |
C. | 0~10℃條件下,光合作用速率和呼吸速率均較低的原因是相關酶活性較低 | |
D. | 若連續光照而溫度保持在40℃,則水綿可能會死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故兩者為拮抗作用 | |
B. | 促甲狀腺激素的分泌只受下丘腦的相關激素的調控 | |
C. | 排卵時促性腺激素促進孕激素的分泌屬于正反饋調節 | |
D. | 人體內存在兩種內分泌腺互為靶器官的情況 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com