Question

12．科學家發(fā)現(xiàn)，若向細胞中添加一種能與目標mRNA互補的RNA單鏈（命名為反義RNA），則目標mRNA會與反義RNA結合形成雙鏈．該雙鏈結構隨后被裁剪并降解．請根據(jù)下面兩幅圖完成相關問題（圖1“甲、乙”代表代謝過程，①-⑤代表物質(zhì)）．

（1）圖1顯示的生理過程應該發(fā)生在真核（填真核、原核）細胞中．反義RNA與圖1中的⑤（填序號）結合，阻斷了乙（填甲、乙）過程．
（2）圖1中①表示RNA聚合酶，它能催化②之間形成磷酸二酯鍵．細胞中的③和④最多分別有61和20種．
（3）圖1中與圖2c對應的過程中核糖體的移動方向是自左向右．圖1所示細胞正常情況下可能發(fā)生圖2所示的a、b、c、f、g（填字母）過程．
（4）圖2中的DNA分子若含有500個堿基對，其中有300個A，若發(fā)生三次a過程，則需要1400個游離的C．
（5）腫瘤細胞要生存、增殖、擴散，會產(chǎn)生一些普通細胞沒所有的mRNA，指導特定蛋白質(zhì)的合成．用與這些特定mRNA相匹配的反義RNA，就可以阻止腫瘤的生長．請說出這種治療手段的優(yōu)點：針對性強，快速徹底消滅腫瘤細胞；避免誤傷正常細胞．．

Answer 1

分析 分析圖1：甲表示轉(zhuǎn)錄過程，乙表示翻譯過程，①表示RNA聚合酶，②表示核糖核苷酸，③表示tRNA，④表示氨基酸，⑤表示mRNA．
分析圖2：a表示DNA分子復制過程，b表示轉(zhuǎn)錄過程，c表示翻譯過程，d表示RNA分子復制過程，e表示逆轉(zhuǎn)錄過程，g和f表示調(diào)控過程．

解答 解：（1）圖1細胞中有核膜，因此該圖顯示的生理過程應該發(fā)生真核細胞中．根據(jù)題中信息可知，反義RNA可以與⑤mRNA結合形成雙鏈，而mRNA是翻譯的模板，因此反義RNA阻斷了乙（翻譯）過程．
（2）由以上分析可知，圖1中①表示RNA聚合酶，它能催化②核糖核苷酸之間形成磷酸二酯鍵．細胞中的③為tRNA，最多有61種，因為有3種終止密碼子不編碼氨基酸，沒有對應的tRNA；④為氨基酸，大約有20種．
（3）圖1中，根據(jù)tRNA上的肽鏈和氨基酸可知核糖體的移動方向是自左向右．圖2中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子的復制過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，因此圖1所示細胞正常情況下可能發(fā)生圖2所示的a、b、c、f、g過程．
（4）圖2中的DNA分子若含有500個堿基對，其中有300個A，則該DNA分子含有200個C，若發(fā)生三次a（DNA分子的復制）過程，則需要游離的C=（2³-1）×200=1400個．
（5）腫瘤細胞要生存、增殖、擴散，會產(chǎn)生一些普通細胞沒所有的mRNA，指導特定蛋白質(zhì)的合成．用與這些特定mRNA相匹配的反義RNA，就可以阻止腫瘤的生長．這種治療手段的優(yōu)點：針對性強，快速徹底消滅腫瘤細胞；避免誤傷正常細胞．
故答案為：
（1）真核   ⑤乙
（2）RNA聚合酶   磷酸二酯鍵        61和20
（3）自左向右      a、b、c、f、g
（4）1400
（5）針對性強，快速徹底消滅腫瘤細胞；避免誤傷正常細胞．

點評 本題結合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各物質(zhì)或過程的名稱，明確逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子的復制過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，再結合所學的知識準確判斷各選項．