圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答：（序號和名稱全對才給分）
（1）圖中所示結構只有通過 顯微鏡才能觀察到（填“光學”或“電子”）．
（2）使植物保持堅挺的細胞器是[ ]
（3）[7]是細胞核中的染色體（染色質），其化學成分主要是 ．植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”是[ ] ．
（4）如果該細胞是唾液腺細胞，則圖中應該去掉的細胞器是 ．（寫序號）
（5）細胞器膜、 和 等結構，共同構成細胞
的生物膜系統．生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的功能特性﹣﹣ ，把血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回體內．
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
種子萌發時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉變為蔗糖，并轉運至胚軸供給胚生長和發育，如圖所示，下列分析正確的是（ ）
A．圖中的C2和C3分別是含有2個和3個碳原子的無機物
B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，所以琥珀酸可在線粒體中徹底氧化分解
C．1分子蔗糖水解產物為2分子葡萄糖
D．脂肪最終轉化為蔗糖過程需要多種酶參與，這些酶的本質相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞溶膠和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質，進行了如下實驗（見如表），下面關于該實驗的分析推斷，正確的是（ ）
注：“+”表示加入了適量的相關物質，“﹣”表示未加入相關物質．
A．會產生CO2和H2O的試管有C、F
B．會產生酒精的試管有B、E
C．根據試管B、D、F的實驗結果可判斷出酵母菌進行厭氧呼吸的場所
D．線粒體能把葡萄糖氧化分解為CO2和H2O
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞的物質組成的敘述，正確的是（ ）
A．細胞內的化合物都是以碳鏈為骨架的
B．核酶和核酸都含有氮和磷元素
C．葉綠體中的色素都含有鎂元素
D．油脂、纖維素和淀粉都是貯能物質
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為來自同一人體的4種細胞．下列敘述正確的是（ ）
A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同
B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態、功能不同
C．雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同
D．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A．二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
B．實驗中需控制的無關變量有溫度、pH、培養液濃度等
C．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
D．實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關糖類和脂質的敘述，不正確的是（ ）
A．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂
B．植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C．固醇類物質在細胞的營養、調節和代謝中具有重要功能
D．葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體
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