下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A．二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
B．實驗中需控制的無關變量有溫度、pH、培養液濃度等
C．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
D．實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于RNA的敘述，不正確的是（ ）
A．其組成元素與ATP分子相同
B．在真核細胞內只分布在細胞質中
C．某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對
D．某些RNA能降低化學反應的活化能
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答：（序號和名稱全對才給分）
（1）圖中所示結構只有通過 顯微鏡才能觀察到（填“光學”或“電子”）．
（2）使植物保持堅挺的細胞器是[ ]
（3）[7]是細胞核中的染色體（染色質），其化學成分主要是 ．植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”是[ ] ．
（4）如果該細胞是唾液腺細胞，則圖中應該去掉的細胞器是 ．（寫序號）
（5）細胞器膜、 和 等結構，共同構成細胞
的生物膜系統．生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的功能特性﹣﹣ ，把血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回體內．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內的染色體數（a），染色單體數（b），DNA分子數（c）可表示為如圖所示的關系，此時細胞內可能正發生著（ ）
A．細胞板形成 B．著絲粒一分為二
C．中心粒移向兩極 D．染色質復制
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在順濃度梯度的情況下，葡萄糖、氨基酸等分子可以進入細胞．當細胞外葡萄糖或氨基酸的濃度低于細胞內時，如果細胞需要，它們仍能進入細胞．關于此現象下列敘述正確的是（ ）
A．這說明葡萄糖、氨基酸等分子是通過主動運輸進入細胞的
B．這說明主動運輸既能將物質從高濃度運輸到低濃度，也可從低濃度運輸到高濃度
C．葡萄糖、氨基黢等分子順濃度梯度進入細胞時不需要細跑化學反應所產生的能量，逆濃度進入細胞時需要
D．此現象表明葡萄糖、氨基酸等分子進出細胞與濃度無關，所以它們的運輸方式應為被動運輸
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對線粒體的分布和數量的敘述中，不確切的是（ ）
A．普遍存在于一切生物的體內
B．動物細胞比綠色植物細胞的線粒體數量多
C．細胞內需能的部位線粒體比較集中
D．生長和代謝活動旺盛的細胞線粒體數量多
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