生物群落甲、乙、丙含有數字1到8的物種,每個物種的密度不同,表中給出了這些物種的密度(個/m2)。請指出下列說法中不正確的是( )
群落 | 種群1 | 種群2 | 種群3 | 種群4 | 種群5 | 種群6 | 種群7 | 種群8 |
甲 | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
乙 | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 5 | 0 | 0 |
丙 | 0 | 65 | 20 | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
珍稀物種保護面臨的最大問題是棲息地的破碎。人類已經把大部分陸地用于農業種植,而很多野生動物是無法在農業生態系統中生存的。其余的陸地很多都在經歷破碎過程或已經破碎成許多很小的板塊。下圖所示是棲息地破碎對白臉猴種群動態的影響。下列關于棲息地破碎對種群影響的敘述錯誤的是
A.對于白臉猴來說,棲息地越大,種內斗爭越少,個體生存機會越大 |
B.白臉猴種群越大,種群維持時間越長,是出生率高的緣故 |
C.白臉猴種群越小,種群維持時間越短,是因為氣候和疾病等容易導致種群內生物忽然滅絕 |
D.棲息地的破碎也會導致基因交流的機會減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養液(不含放射性元素)中,再讓細胞連續進行有絲分裂。某普通培養液中子代細胞處于第三次有絲分裂中期,根據如圖所示,判斷該細胞中的染色體的標記情況應是( )
A.b + c = 12個,但b和c數目不確定 |
B.6個a, 6個b |
C.6個b. 6個c |
D.12個b |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示在一個有限環境中某一種群增長的曲線,下列有關敘述正確的是 ( )
①K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值
②在K值時,種群的增長率最大
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率大致等于死亡率
④假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續獲得最高產量
A.①② | B.①④ | C.①③ | D.③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數量變化如右圖所示。下列判斷正確的是( )
A.a種群與b種群為捕食關系,a種群依賴于b種群 |
B.a種群與b種群為競爭關系,競爭程度由強到弱 |
C.a種群為“S”型增長,其增長受本身密度制約 |
D.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
研究所對一條河流生態系統進行了幾年的跟蹤調查,發現某種魚遷入此生態系統后的種群數量增長率隨時間的變化呈現如下圖所示曲線,則在t1時該種群的年齡組成類型、能反映該種群數量變化的曲線分別是( )
A.衰退型和① | B.增長型和② |
C.衰退型和③ | D.增長型和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
植物組織培養過程可以歸納為:。相關敘述中錯誤的是( )
A.從理論上講,①可以是植物體的每一個活細胞 |
B.將①經脫分化培養成②時,再植上人造種皮可獲得人工種子 |
C.②→③的再分化過程中,細胞增殖的方式為有絲分裂 |
D.①→③的培養過程中,應在培養基中加入水、無機鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
蟑螂喜好在夜間出來活動。科學家把蟑螂放在實驗室里,人為地將實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經過一個星期,蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動(盡管實際上是白天)。這個實驗說明 ( )
A.蟑螂能感受物理信息的改變 |
B.信息傳遞是生態系統的重要功能之一 |
C.行為信息可以影響蟑螂的行為 |
D.蟑螂可以感受一切信息刺激 |
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