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15.下列有關生態系統穩定性的說法正確的是(  )
A.森林生態系統的抵抗力穩定性比草原生態系統的抵抗力穩定性差
B.人造單純林易受到破壞的主要原因是由于營養結構簡單,自我調節能力小
C.如果生態系統受到外來干擾,生態系統的相對穩定會被破壞
D.只要增加生態系統物種種類,就能保持生態系統的相對穩定狀態

分析 本題主要考查生態系統的穩定性.
1、概念:生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力.
2、生態系統之所以能維持相對穩定,是由于生態系統具有自我調節能力.生態系統自我調節能力的.基礎是負反饋.物種數目越多,營養結構越復雜,自我調節能力越大.
3、生態系統的穩定性具有相對性.當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自身更新和自我調節能力時,便可能導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰.
4、生態系統的穩定性:包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性.生態系統成分越單純,結構越簡單抵抗力穩定性越低,反之亦然.草原生態系統恢復力穩定性較強,草地破壞后能恢復,而森林恢復很困難.抵抗力穩定性強的生態系統,它的恢復力穩定就弱.

解答 解:A、森林生態系統的營養結構比草原生態系統的營養結構復雜,穩定性較高,所以森林生態系統的抵抗力穩定性比草原生態系統的抵抗力穩定性強,A錯誤;
B、人造單純林易受到破壞的主要原因是營養結構簡單,自我調節能力弱,B正確;
C、在一定限度內,生態系統受到外來干擾,可以靠自己的調節能力,維持其相對穩定性,C錯誤;
D、增加生態系統物種種類,可以維持生態系統的相對穩定狀態,但這種調節能力是有限的,如果外來干擾強度過大,生態系統的穩定性就會遭到破壞,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查生態系統穩定性的相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,提高生物多樣性,營養結構就越復雜,生態系統的自動調節能力就越強,其抵抗力穩定性就越強.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇蘇州吳中區東山中學高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞的能量“通貨”——ATP的敘述,正確的是

A.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸

B.ATP中遠離“A”的高能磷酸鍵易水解

C.ATP的結構簡式可表示為A—P—P—P

D.細胞中ATP的含量少、化學性質十分穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于人體內環境組成成分的是(  )
①組織液中的鈉離子
②血紅蛋白、O2和葡萄糖  
③葡萄糖、CO2和胰島素
④激素、遞質小泡和氨基酸  
⑤胃中的牛奶    
⑥口服的腸道中的抗菌藥物
⑦肌肉注射青霉素      
⑧卵細胞膜上的蛋白質分子.
A.②③⑦B.①③⑦C.①②③⑦D.①③④⑥⑦

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4.杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊,科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示.請回答下列問題:

(1)為了獲得更多的卵母細胞,需用促性腺激素對雌性杜泊羊進行處理,采集的精子,需放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中,獲能后才能完成受精.
(2)受精后,應將受精卵移入發育培養液中繼續培養,培養液中除無機鹽和有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸外,還需添加激素和血清等物質.
(3)為保證供、受體生殖器官的生理環境相同,應在促排卵前對供、受體羊進行同期發情處理.當胚胎發育到桑椹胚或囊胚階段時進行移植,由于受體子宮對外來胚胎基本不發生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在果汁生產中,果膠酶能提高果汁出汁率.某同學利用一定量的蘋果泥探究一定濃度的果膠酶溶液的最適用量,實驗結果如圖.下列有關實驗分析及改進方法的敘述,合理的是(  )
A.酶促反應時間不合理;延長反應時間
B.蘋果泥的用量不合理;減少蘋果泥的用量
C.果膠酶用量不合理;減少果膠酶溶液的用量
D.果膠酶溶液體積梯度不合理;增大體積梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為人體細胞的生命歷程,有關敘述正確的是(  )
A.6過程一定會引起人體的衰老與死亡
B.5過程是在致癌因子的作用下,細胞內的原癌基因突變為抑癌基因所致
C.4過程的細胞內多種酶活性降低影響細胞代謝
D.3過程由于遺傳物質的改變而形成不同種類的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中,用不同濃度的生長素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到如圖所示實驗結果.分析下列相關敘述合理的是(  )
A.圖示結果體現了生長素作用的兩重性
B.乙烯是一種植物激素,植物體各個部位都能合成
C.結果表明,生長素通過促進乙烯的合成來促進細胞的伸長
D.植物的生長只受生長素和乙烯的共同調節

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下丘腦體溫調節中樞的冷敏神經元和熱敏神經元放電頻率因體溫變化而相應改變,如圖,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應的溫度為正常溫度.

(1)由圖可知,當體溫低于正常值時,冷敏神經元的放電頻率>熱敏神經元的放電頻率,此時人體感覺到冷,隨即通過神經-體液調節,增加產熱、減少散熱,使體溫回升至正常.
(2)人體感染流感病毒后點S右移,出現發熱.如體溫持續偏高會導致內環境穩態右移,需要采取降溫措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況,正確的判斷是(  )
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
B.ce段下降主要是由于氣孔關閉造成的
C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D.該植物進行光合作用的時間區段是ah

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