（2015秋•惠州期末）下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）
A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D
特高級(jí)教師點(diǎn)撥系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用都具有二重性：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng) | |
| B． | A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度 | |
| C． | 超過(guò)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度抑制了芽的生長(zhǎng) | |
| D． | 同一生根效果，生長(zhǎng)素濃度可能不同 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）如果某患者支配左腳的傳出神經(jīng)受損，其他部分完整，則（ ）
A．敲擊左腳膝蓋時(shí)左腿不會(huì)發(fā)生膝跳反射
B．敲擊右腳膝蓋時(shí)右腿不會(huì)發(fā)生膝跳反射
C．敲擊左腳會(huì)感覺疼痛
D．敲擊右腳不會(huì)感覺疼痛
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（ ）
A．種群“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食
C．捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用
D．一個(gè)物種引入到新的地區(qū)后，將永遠(yuǎn)呈“J”型增長(zhǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）如果想使蘆葦植株長(zhǎng)高，獲得較長(zhǎng)纖維，可用某物質(zhì)處理生長(zhǎng)期的蘆葦，這一物質(zhì)可能是（ ）
A．乙烯利 B．赤霉素 C．青霉素 D．脫落酸
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）下列關(guān)于激素的闡述錯(cuò)誤的是（ ）
A．激素具有微量高效的特點(diǎn)
B．激素通過(guò)體液運(yùn)輸
C．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
D．激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）神經(jīng)纖維在受到刺激時(shí)會(huì)出現(xiàn)膜電位的變化，受刺激部位的變化情況是（ ）
A．由“內(nèi)負(fù)外正”變?yōu)椤皟?nèi)正外負(fù)”
B．由“內(nèi)正外負(fù)”變?yōu)椤皟?nèi)負(fù)外正”
C．一直保持“內(nèi)負(fù)外正”
D．一直保持“內(nèi)正外負(fù)”
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•惠州期末）某珠三角城市春節(jié)前與春節(jié)后人口密度出現(xiàn)大幅波動(dòng)，影響之的種群特征是（ ）
A．性別比例 B．年齡組成
C．遷入率與遷出率 D．出生率與死亡率
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題
| A． | 要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 | B． | 禁止利用就是最好的保護(hù) | ||
| C． | 要反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用 | D． | 主要措施有就地保護(hù)和易地保護(hù) |
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