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6.如圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響,對此圖信息解讀錯誤的是(  )
A.生長素對3種器官的作用都具有二重性:低濃度促進生長,高濃度抑制生長
B.A、B、C三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適濃度
C.超過B點對應的生長素濃度抑制了芽的生長
D.同一生根效果,生長素濃度可能不同

分析 分析曲線圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,其中根對于生長素最敏感,其次是芽,對生長素最不敏感的是莖.
生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-4mol/L、10-3mol/L、10mol/L.生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.

解答 解:A、據圖分析,生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,A正確;
B、圖中A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度,B正確;
C、超過B點,如D點對應的生長素濃度對莖和芽的作用都是促進,C錯誤;
D、不同濃度的生長素對于同一器官可能有相同的作用,D正確.
故選:C.

點評 本題結合曲線圖,考查生長素的作用特性、關鍵是分析曲線圖,從圖中提取信息,結合所學的有關生長素的知識對各個選項作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將特定藥物與單克隆抗體相結合制成的“生物導彈”,能夠用于殺死人類某些癌細胞.其過程如圖所示.下列有關敘述錯誤的是(  )
A.①過程的原理和植物原生質體融合的原理基本相同
B.經①形成的雜交瘤細胞都能無限增殖并產生特定抗體
C.②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞
D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.藍藻是原核生物,細胞質中有許多進行光合作用的片層結構,稱為類囊體.藍藻的結構和生理活動具有的特點是(  )
A.無線粒體,ATP都來自光合作用
B.無細胞核和染色體,DNA分子呈環狀
C.無高爾基體,無法形成細胞壁
D.無細胞核和細胞器,沒有生物膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質進出人體細胞的實例中,屬于主動運輸的是(  )
A.氧氣從組織液進入肝細胞B.K+從組織液進入肝細胞
C.二氧化碳從胰島細胞進入組織液D.垂體細胞分泌促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列敘述正確的是(  )
A.染色體變異在顯微鏡下可以觀察到
B.基因突變是DNA中堿基序列的改變,在顯微鏡下觀察不到
C.所有生物都可能出現基因突變和染色體變異
D.基因突變、基因重組、染色體結構變異發生在細胞分裂的間期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對有關實驗的敘述中,正確的是(  )
A.為觀察植物有絲分裂,準備洋蔥鱗片葉內表皮細胞制成臨時裝片
B.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的鑒定
C.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合
D.“探究培養液中酵母菌種群的変化”實驗中,抽樣檢測時,需將培養液靜置幾分鐘后再吸取培養液以進行計數.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1表示一群人工白楊樹中層的食物網圖.苔類和種群C、G、I生活于白楊樹中層的樹枝表面,種群A、E、F則在白楊樹的中部來回飛動尋找食物.

(1)圖1中共有7條食物鏈,次級消費者是IDA,A和D之間的中間關系是捕食和競爭.
(2)如果該地區生態系統相對穩定,這些生物的種群數量將在各自K值(環境容納量)的上下波動.
(3)如果某種原因,種群E突然大量減少,而較長時間內發現A的數量無明顯變化,這是因為E在食物鏈中位置可由同營養級的多種生物代替(生態系統具有自動調節能力).
(4)如果要調查A的種群密度,可以采用標志重捕法進行.
(5)種群A的食物中各種類所占比例如圖2所示.若除去全部種群A,一年后,與對照地區相比,該處種群組成發生了很大變化,其中C將成為優勢種,而E和F數量大為減少的原因是C大量繁殖,占據了白楊樹中層樹枝的表面,使苔類不能生長,E和F因失去食物而數量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關細胞的結構與功能的說法,正確的是(  )
A.酶、激素、神經遞質均屬于具有C、H、O、N等元素的有機物
B.激素只能對細胞發揮作用,發揮作用后將失去生物活性
C.抗體、淋巴因子、溶菌酶等屬于免疫活性物質,不能傳遞信息
D.神經遞質、動植物激素可通過與細胞膜、細胞內受體結合傳遞信息

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列化學物質中,不是植物激素的是( )

A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4﹣D

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同步練習冊答案
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