下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）
A．中心體在高等植物細(xì)胞的增殖過程中起作用
B．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜的更新速度快
C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器
D．合成磷脂的酶形成于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | DNA分子由4種核糖核苷酸組成 | |
| B． | DNA單鏈上相鄰堿基間以氫鍵連接 | |
| C． | 四種堿基與磷酸交替連接貯存著生物遺傳信息 | |
| D． | 磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 突變 | B． | 隨機(jī)交配 | C． | 基因遷移 | D． | 自然選擇 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 無氮培養(yǎng)基 | B． | 分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基 | ||
| C． | 纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基 | D． | 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 正確選用了豌豆這種實(shí)驗(yàn)材料 | |
| B． | 科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證 | |
| C． | 先分析多對相對性狀的遺傳，再分析一對相對性狀的遺傳 | |
| D． | 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是（ ）
A．提取光合色素時研磨應(yīng)緩慢且充分
B．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮
C．探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對照組不需要加酶
D．檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄汁
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖示某一健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時間）。下列敘述錯誤的是
A．a(chǎn)與d時間所注射的疫苗不同
B．d時間是再次接種引發(fā)的二次免疫反應(yīng)
C．產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)
D．甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時間的長短可有較大的差異
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
a具有出生、性別、年齡、死亡等特征，b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，那么a、b的特征分別屬于：
A．物種的個體，一只綿羊
B．物種的個體，一個綿羊種群
C． 種群，一只綿羊
D．種群，一個綿羊種群
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生長素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)植物生長，共同參與了頂端優(yōu)勢的形成 | |
| B． | 乙烯可以促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用進(jìn)而促進(jìn)果實(shí)的成熟 | |
| C． | 生長素和赤霉素都屬于植物激素，都由植物特定器官產(chǎn)生，具有微量高效的特點(diǎn) | |
| D． | 根向地生長是由于近地側(cè)生長素過高抑制其生長 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
